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(주)지학사 초등학교 바른생활, 슬기로운 생활, 즐거운 생활(1～2학년군)1-2(전자저작물 포함)의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 지도서 초등학교 2022 국정 (주)지학사 바른생활, 슬기로운 생활, 즐거운 생활(1～2학년군)1-2(전자저작물 포함) 정광순 외 24명 2024/08/15 2
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
제2부 교과서를 사용하려면 상상 1-2 361 (2) 강당에서 특정한 물건이나 가구를 도착지로 정한다. (2) 강당에서 특정한 물건을 놓은 곳이나 가구가 있는 곳을 도착지로 정한다. 2025/08/15 단순수정
위치 세부정정항목
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(주)지학사 초등학교 바른생활, 슬기로운 생활, 즐거운 생활(1～2학년군)1-2(전자저작물 포함)의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
제2부 교과서를 사용하려면 상상 1-2 357 (2) 오감으로 물체를 상상한 느낌을 이야기한다. (2) 오감으로 물체를 상상해 본 느낌을 이야기한다. 2025/08/15 단순수정
위치 세부정정항목
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
제2부 교과서를 사용하려면 상상 1-2 357 (1) 나에게 발달한 감각을 알게 된 점을 이야기한다. (1) 나에게 어떤 감각이 발달하였는지 알게 된 점을 이야기한다. 2025/08/15 단순수정
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
제2부 교과서를 사용하려면 상상 1-2 357 ● 오감 놀이를 하고 나서 느낀 점 이야기하기 (*명조체) ● 오감 놀이를 하고 나서 느낀 점 이야기하기 (*굵은 고딕체 제목 서식으로 변경) 2025/08/15 단순수정
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
제2부 교과서를 사용하려면 상상 1-2 357 호기심 상자, 상자에 넣을 물건, 안대, 작은 흰 칠판, 칠판펜 호기심 상자, 상자에 넣을 물건, 작은 흰 칠판, 칠판펜 2025/08/15 내용수정
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본문 위에서 10번째 줄 용어
(주)지학사 초등학교 바른생활, 슬기로운 생활, 즐거운 생활(1～2학년군)1-2(전자저작물 포함)의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
제2부 교과서를 사용하려면 상상 1-2 357 손으로 만져 본 느낌은 어떤가요? 우리는 물건을 탐색하기 위해 어떤 방법을 쓸 수 있을까요? 2025/08/15 내용수정
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본문 위에서 7번째 줄 설명
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
제2부 교과서를 사용하려면 상상 1-2 356 (3) 각 모둠의 대표가 한 명씩 나와서 상자 속 물건을 맞힌다. (3) 각 모둠의 감각 기관별 대표가 한 명씩 나와서 상자 속 물건을 맞힌다. 2025/08/15 단순수정
위치 세부정정항목
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
제2부 교과서를 사용하려면 상상 1-2 356 (1) 학생을 다섯 명씩 한 모둠으로 만든다. (1) 학생을 ○ 명씩 한 모둠으로 만든다. 2025/08/15 단순수정
위치 세부정정항목
본문 위에서 18번째 줄 기타
(주)지학사 초등학교 바른생활, 슬기로운 생활, 즐거운 생활(1～2학년군)1-2(전자저작물 포함)의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
제2부 교과서를 사용하려면 상상 1-2 355 채운(2020). 예술의 달인, 호모 아르텍스. 북드라망. 채운(2013). 예술의 달인, 호모 아르텍스. 북드라망. 2025/08/15 단순수정
위치 세부정정항목
본문 위에서 38번째 줄 기타
(주)지학사 초등학교 바른생활, 슬기로운 생활, 즐거운 생활(1～2학년군)1-2(전자저작물 포함)의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
제2부 교과서를 사용하려면 상상 1-2 352 두 번째에는 똑같이 생긴 알이 여러 개 있어요. 알이 아주 동그란 모양이에요. 두 번째에는 비슷하게 생긴 알이 여러 개 있어요. 알이 동그란 모양이에요. 2025/08/15 내용수정
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