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세종특별자치시교육청 고등학교 세계 문제와 미래 사회의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 교과서 고등학교 2015 인정 세종특별자치시교육청 세계 문제와 미래 사회 없음 박성혁 외 4명 2018.3.1 3쇄
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅲ. 환경과 에너지 문제 01. 세계의 환경 문제 100 ‘지난 수십 년간 더 ~ 있을 것으로 전망된다.’ 삭제(관련없는 설명으로 사료됨) 2021/03/01 내용수정
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세종특별자치시교육청 고등학교 세계 문제와 미래 사회의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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Ⅲ. 환경과 에너지 문제 01. 세계의 환경 문제 99 (읽기자료) 1 상3줄 브라질, 러시아, 인도, 인도네시아, 중국, 남아공(이하BRICS) 등의 ~ 브라질, 러시아, 인도, 중국, 남아공(이하 BRICS) 및 인도네시아 등의 ~ <읽기 자료 내에서 추가수정할 내용> 1. 다른 읽기자료와 형식을 통일하여 '2050년, 환경 오염과 천연자원의 고갈로 인한 인류 발전 저해 우려'를 붉은 글씨로 표기하고, 'OECD 환경 전망 2050 보고서(2011)'을 오른쪽 정렬로 제시 2. '1. BRICS,에너지 최대 사용국 등장'에서 'BRICS' '에너지' 사이에 띄어쓰기 안 되어 있음. 3. 7줄: '~ 변화을 겪게~' → '~변화를 겪게~' 4. 하단4줄: CO2 → '2'를 아래첨자로 바꾸어야 함. 5. 하단4줄: '(전체의 70%)' 삭제 요망 6. 하단4줄 문장 수정 요망( … 배출이 2050년까지 약 50% 늘 것으로 … ) 7. 하단3줄: '(백만분율)' 삭제 2021/03/01 내용수정
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Ⅲ. 환경과 에너지 문제 01. 세계의 환경 문제 99 (환경문제) 자료교체 2021/03/01 내용수정
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Ⅲ. 환경과 에너지 문제 01. 세계의 환경 문제 97 유목 목축 2021/03/01 단순수정
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Ⅱ. 국제 사회의 인권 문제 03. 인권 보호를 위한 노력 93 (가운데 지도) 지도 오류 프랑스가 대서양 바다 위에 하나 더 그려져있습니다. 또한, 아이슬란드가 표시되어 있지 않습니다. 90쪽 첨부된 지도 활용 2021/03/01 단순수정
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Ⅱ. 국제 사회의 인권 문제 03. 인권 보호를 위한 노력 91 (탐구 자료) 세계인권단체 활동 조사 한국 국가인권위원회 활동 조사 2021/03/01 내용수정
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅱ. 국제 사회의 인권 문제 03. 인권 보호를 위한 노력 90 (하단 지도) 지도 오류 프랑스가 대서양 바다 위에 하나 더 그려져있습니다. 또한, 아이슬란드가 표시되어 있지 않습니다. 지도 교체 2021/03/01 단순수정
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Ⅱ. 국제 사회의 인권 문제 03. 인권 보호를 위한 노력 88 국제 엠네스티(Amnesty International)는 특정 국제 엠네스티는 특정 2021/03/01 단순수정
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Ⅱ. 국제 사회의 인권 문제 03. 인권 보호를 위한 노력 85 국제 연합(United Nation: UN) 국제 연합 2021/03/01 단순수정
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Ⅱ. 국제 사회의 인권 문제 03. 인권 보호를 위한 노력 84 NGO 비정부기구(NGO) 2021/03/01 단순수정
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