교과용도서 수정·보완 사항

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세종특별자치시교육청 고등학교 화학실험의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 교과서 고등학교 2015 인정 세종특별자치시교육청 화학실험 없음 이미하 외 3명 2018.3.1. 3
대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅰ 화학 실험의 기초 3. 실험 기구의 선택과 조작 26 한계 시약으로 사용되는 반응물의 부피를 눈금실린더를 이용해 측정하는 일은 없어야 한다. 눈금실린더를 이용해 한계 시약으로 사용되는 반응물의 부피를 측정하는 일은 없어야 한다. 2021/03/01 단순수정
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세종특별자치시교육청 고등학교 화학실험의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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Ⅰ 화학 실험의 기초 3. 실험 기구의 선택과 조작 26 그러므로 오차를 줄이기 위해서는 그러므로 오차를 줄이려면 2021/03/01 단순수정
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Ⅰ 화학 실험의 기초 3. 실험 기구의 선택과 조작 25 따라서 Tc 용기에 든 용액을 옮기기 위해서는 따라서 Tc 용기에 든 용액을 옮기려면 2021/03/01 단순수정
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Ⅰ 화학 실험의 기초 3. 실험 기구의 선택과 조작 25 비커나 플라스크에 표시된 눈금은 오차가 매우 커서 대략의 부피를 어림하기 위한 용도이므로 비커나 플라스크에 표시된 눈금은 오차가 매우 커서 대략의 부피를 어림하는 데에 필요하므로 2021/03/01 단순수정
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Ⅰ 화학 실험의 기초 3. 실험 기구의 선택과 조작 25 이러한 Tc 용기의 공통점은 바닥이 막혀 있다는 것이며 비커, 이러한 Tc 용기는 바닥이 막혀 있다는 공통점이 있으며, 2021/03/01 단순수정
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Ⅰ 화학 실험의 기초 3. 실험 기구의 선택과 조작 25 실험실에서는 용액의 부피를 재거나 반응을 시키기 위해 실험실에서는 용액의 부피를 재거나 반응을 시키려고 2021/03/01 단순수정
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Ⅰ. 화학실험의 기초 2. 측정과 계산 22 정확성을 높이기 위해 SI기본 단위 중 6개는 양자역학적 방법으로 정의되고 있으며, 오직 질량만 가공 물체(질량원기)를 두고 정의하고 있다. 정확성을 높이기 위해 양자역학적 방법으로 정의하고 있다. 2021/03/01
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Ⅰ. 화학실험의 기초 1. 실험의 준비 15 알아 두어야 한다. 알아야 한다. 2021/03/01 단순수정
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Ⅰ. 화학실험의 기초 1. 실험의 준비 14 읽어 두어야 한다. 읽어야 한다. 2021/03/01 단순수정
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Ⅰ. 화학실험의 기초 1. 실험의 준비 14 익혀 두어야 한다. 익혀야 한다. 2021/03/01 단순수정
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