교과용도서 수정·보완 온라인 시스템>교과용도서 수정·보완 사항
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3. 전자저작물의 개발 방향
(1) 교과서를 보조하거나 보완하는 성격의 자료가 되도록 한다.
(2) 다양하고 의미 있는 교수·학습 및 평가 방법을 소개하고 적용 방법을 안내한다.
(3) 풍부하고 구체적인 교수·학습 및 평가 자료를 제시하고 활용 방법을 안내한다.
(4) 교육과정의 지역화를 위한 다양한 방법과 자료를 제시한다.
(5) 교사의 수업 준비 및 지도에 사용하기 편리하게 구성한다.
3. 전자책등의 개발 방향
(1) 전자책등은 전자책, 음반 또는 영상으로, 「초·중등 교육법」 제29조 제2항에 따른 교과용 도서를 기준으로 개발한다.
(2) 교과서를 보조하거나 보완하는 성격의 자료가 되도록 한다.
(3) 다양하고 의미 있는 교수·학습 및 평가 방법을 소개하고 적용 방법을 안내한다.
(4) 풍부하고 구체적인 교수·학습 및 평가 자료를 제시하고 활용 방법을 안내한다.
(5) 교육과정의 지역화를 위한 다양한 방법과 자료를 제시한다.
(6) 교사의 수업 준비 및 지도에 사용하기 편리하게 구성한다.
(전자저작물 관련 내용도 수정)
강윤지(서울소의초등학교)
김소영(충북연풍초등학교, 5단원)
박은정(경기다율초등학교, 1, 2, 4단원)
유성재(세종감성초등학교, 6단원)
정유경(경기청연초등학교)
최인숙(서울군자초등학교, 1, 2, 4단원)
최현민(충북증평초등학교, 5단원)
황창훈(경남진해신항초등학교, 3단원)
태평양 전쟁 190, 198
255쪽 ‘ㅌ’ 항목에 위치
아시아·태평양 전쟁 190, 198
254쪽 ’ㅇ’ 항목으로 이동
1941 태평양 전쟁(~1945)
1941 아시아·태평양 전쟁(~1945)
