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서울특별시교육청 고등학교 시나리오의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 교과서 고등학교 2015개정 교육과정 인정 서울특별시교육청 시나리오 없음 이정국 외 4명 2018/03/01 4
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅲ. 시나리오의 실제 1. 시나리오의 분석 225 분명 해들리 정도의 과격한 성격이면 해들리 정도의 과격한 성격이라면 분명 2022/03/01 내용수정
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서울특별시교육청 고등학교 시나리오의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅲ. 시나리오의 실제 1. 시나리오의 분석 225 난폭 무도한 교도관 해들리에게 앤디는~ 앤디는 난폭 무도한 교도관 해들리에게~ 2022/03/01 내용수정
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅲ. 시나리오의 실제 1. 시나리오의 분석 225 레드: 앤디는 마치 자신을 이곳으로부터 보호해 줄 수 있는 투명 인간의 옷을 입고 있는 것처럼 보였다. 둘째줄 대사 들여쓰기 2022/03/01 단순수정
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Ⅲ. 시나리오의 실제 1. 시나리오의 분석 225 레드가 처음 소개되는 것도 철창문이 열리고 가석방 심사를 받으러 들어오는 초라하고 겁에 질린 모습이고 끝은 희망에 부풀어 앤디를 포옹하는 장면이다. 레드 역시 철창문이 열리고 가석방 심사를 받으러 들어오는 초라하고 겁에 질린 모습으로 처음 소개되지만, 희망에 부풀어 앤디를 포옹하는 장면으로 끝난다. 2022/03/01 내용수정
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Ⅲ. 시나리오의 실제 1. 시나리오의 분석 225 앤디에서 시작해서 앤디에서 시작해 2022/03/01 내용수정
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Ⅲ. 시나리오의 실제 1. 시나리오의 분석 225 열리고 밖으로 나가는 것으로 시작한다. 열리고 주인공이 밖으로 나가는 것으로 시작한다. 2022/03/01 내용수정
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Ⅲ. 시나리오의 실제 1. 시나리오의 분석 224 다음처럼 세 가지로 나뉜다. 다음의 세 가지로 나뉜다. 2022/03/01 내용수정
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Ⅲ. 시나리오의 실제 1. 시나리오의 분석 222 내털리 포트먼 나탈리 포트만 (공식 명칭으로 수정) 2022/03/01 단순수정
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Ⅲ. 시나리오의 실제 1. 시나리오의 분석 222 <위플래시(Whiplash)>(2015) <위플래쉬(Whiplash)>(2015) (개봉 공식 명칭으로 수정) 2022/03/01 단순수정
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Ⅲ. 시나리오의 실제 1. 시나리오의 분석 222 <위플래시(Whiplash)>(2015) <위플래쉬(Whiplash)>(2015) (개봉 공식 명칭으로 수정) 2022/03/01 단순수정
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