교과용도서 수정·보완 사항

교과용도서 수정·보완 온라인 시스템>교과용도서 수정·보완 사항

468,448건(46,442/46,845 페이지)

확인
(주)지학사 중학교 국어의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 교과서 중학교 2007 검정 (주)지학사 국어 3-2 방민호 외 17인 2012/03/01 1
대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
2. 우리말의 소리와 문장 (1) 국어의 음운 체계 71 입 안의 입안의 2012/03/01 단순수정
위치 세부정정항목
말풍선 UPD00601
(주)지학사 중학교 국어의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 교과서 중학교 2007 검정 (주)지학사 국어 3-2 방민호 외 17인 2012/03/01 1
대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
2. 우리말의 소리와 문장 (1) 국어의 음운 체계 69 쉬운 걸 쉬운걸 2012/03/01 단순수정
위치 세부정정항목
7 UPD00601
(주)지학사 중학교 국어의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 교과서 중학교 2007 검정 (주)지학사 국어 3-2 방민호 외 17인 2012/03/01 1
대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
2. 우리말의 소리와 문장 (1) 국어의 음운 체계 66 된소리는 예사소리보다 더 강하고 단단한 느낌을 주고 … 거친 느낌을 준다. 예사소리와 된소리, 거센소리에 대한 설명이 적절하지 않음.적절하게 수정하기 바람. 2012/03/01 내용수정
위치 세부정정항목
하2 UPD00601
(주)지학사 중학교 국어의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 교과서 중학교 2007 검정 (주)지학사 국어 3-2 방민호 외 17인 2012/03/01 1
대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
2. 우리말의 소리와 문장 단원의 길잡이 64 혀앞 혀 앞 2012/03/01 단순수정
위치 세부정정항목
4 UPD00601
(주)지학사 중학교 국어의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 교과서 중학교 2007 검정 (주)지학사 국어 3-2 방민호 외 17인 2012/03/01 1
대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
1. 우리 전통의 가치 더 읽을 거리 61 서로간의 의사소통을 원활하게 하여 서로 간의 의사소통을 원활하게 하여 2012/03/01 단순수정
위치 세부정정항목
4 UPD00601
(주)지학사 중학교 국어의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 교과서 중학교 2007 검정 (주)지학사 국어 3-2 방민호 외 17인 2012/03/01 1
대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
1. 우리 전통의 가치 더 읽을 거리 61 말소리의 체계를 알고, 말소리와 문장 결합 방식의 법칙을 이해하면 바르게 발음하고 바른 문장을 사용할 수 있게 된다. 말소리의 체계를 알고 문장 결합 방식의 법칙을 이해하면, 우리말을 바르게 발음하고 바른 문장을 사용할 수 있게 된다. 2012/03/01 단순수정
위치 세부정정항목
1 UPD00601
(주)지학사 중학교 국어의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 교과서 중학교 2007 검정 (주)지학사 국어 3-2 방민호 외 17인 2012/03/01 1
대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
1. 우리 전통의 가치 더 읽을 거리 60 그것은 말소리가 일정한 체계를 이루고 있어서 다양하게 결합하여 활용할 수 있기 때문이다. 그것은 말소리가 일정한 체계를 이루고 있어서 다양하게 결합할 수 있기 때문이다. 2012/03/01 단순수정
위치 세부정정항목
7 UPD00601
(주)지학사 중학교 국어의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 교과서 중학교 2007 검정 (주)지학사 국어 3-2 방민호 외 17인 2012/03/01 1
대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
1. 우리 전통의 가치 더 읽을 거리 57 몸 조심하세요 몸조심하세요 2012/03/01 단순수정
위치 세부정정항목
16 UPD00601
(주)지학사 중학교 국어의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 교과서 중학교 2007 검정 (주)지학사 국어 3-2 방민호 외 17인 2012/03/01 1
대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
1. 우리 전통의 가치 더 읽을 거리 56 옛 사람 옛사람 2012/03/01 단순수정
위치 세부정정항목
13 UPD00601
(주)지학사 중학교 국어의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 교과서 중학교 2007 검정 (주)지학사 국어 3-2 방민호 외 17인 2012/03/01 1
대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
1. 우리 전통의 가치 더 읽을 거리 54 덮어 쓰고 덮어쓰고 2012/03/01 단순수정
위치 세부정정항목
2 UPD00601