교과용도서 수정·보완 사항

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(주)비상교육 중학교 국어의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 교과서 중학교 2007 검정 (주)비상교육 국어 3-2 조동길 외 11인 2012/03/01 1
대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
1. 고전의 향기 (1) 밥알은 떼 놓고 가게 19 특히 담백하고 무결한 백자의 멋과 함께 화폭에 자주 등장하는 매화 가지는 고고한 인품과 엄격한 선비 정신을 뜻하는 전통적인 화재이다. 그는 우리의 것에서 우리의 정신을 찾고 이를 화면에 재구성하였던 것이다. 그래서 그의 화폭에는 담백하고 무결한 백자의 멋과 함께 매화 가지가 자주 등장하고 있다. 이처럼 김 화백은 고고한 인품과 엄격한 선비 정신을 뜻하는 전통적인 화재를 통해 우리의 것에서 우리의 정신을 찾고 이를 화면에 재구성하였던 것이다. 2012/03/01 단순수정
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6 UPD00502
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
1. 고전의 향기 (1) 밥알은 떼 놓고 가게 17 문을 바를 종이를 문에 바를 종이를 2012/03/01 단순수정
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하3 UPD00502
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
1. 고전의 향기 (1) 밥알은 떼 놓고 가게 14 지지(地支)의 조합한 것을 지지(地支)를 조합한 것을 2012/03/01 단순수정
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하2 UPD00502
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
1. 고전의 향기 단원의 창 11 고전 작품 대한 고전 작품에 대한 2012/03/01 단순수정
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하4 UPD00502
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
부록 저자 및 출처 255 소단원(3) 10대의 비속어 사용 실태 출처가 ‘집필’로 되어 있는데 저자 정보는 ‘학생 글’로 되어 있음. 저자를 분명하게 제시하기 바람. 2012/03/01 내용수정
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4 UPD00601
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
부록 저자 및 출처 255 소단원(2) 234쪽 자료 글 자료 글이 있는 곳은 ‘234쪽’이 아니라 ‘223쪽’임. ‘234쪽’을 ‘223쪽’으로 수정하기 바람. 2012/03/01 단순수정
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하4 UPD00601
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
부록 저자 및 출처 254 “문학 시간에 옛글 읽기” (나라말, 2008) 번역자의 이름이 없음. 번역자의 이름을 밝히기 바람. 2012/03/01 내용수정
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12 UPD00601
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
부록 저자 및 출처 254 “중학생 필독 고전시가” (타임기획, 2008) 번역자의 이름이 없음. 번역자의 이름을 밝히기 바람. 2012/03/01 내용수정
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11 UPD00601
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
부록 저자 및 출처 254 “한계전의 명시 읽기” (문학동네, 2002) 원전이나 신뢰할 만한 출처가 아님. 원전이나 신뢰할 만한 출처를 제시하기 바람. 2012/03/01 내용수정
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6 UPD00601
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
부록 저자 및 출처 254 “봄봄” (다림, 1999) 원전이나 신뢰할 만한 출처가 아님. 원전이나 신뢰할 만한 출처를 제시하기 바람. 2012/03/01 내용수정
위치 세부정정항목
3 UPD00601