교과용도서 수정·보완 사항

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(주)지학사 중학교 국어의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 교과서 중학교 2007 검정 (주)지학사 국어 3-2 방민호 외 17인 2012/03/01 1
대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
2. 우리말의 소리와 문장 (1) 국어의 음운 체계 66 된소리는 예사소리보다 더 강하고 단단한 느낌을 주고 … 거친 느낌을 준다. 예사소리와 된소리, 거센소리에 대한 설명이 적절하지 않음.적절하게 수정하기 바람. 2012/03/01 내용수정
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하2 UPD00601
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
2. 우리말의 소리와 문장 단원의 길잡이 64 혀앞 혀 앞 2012/03/01 단순수정
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4 UPD00601
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
1. 우리 전통의 가치 더 읽을 거리 61 서로간의 의사소통을 원활하게 하여 서로 간의 의사소통을 원활하게 하여 2012/03/01 단순수정
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
1. 우리 전통의 가치 더 읽을 거리 61 말소리의 체계를 알고, 말소리와 문장 결합 방식의 법칙을 이해하면 바르게 발음하고 바른 문장을 사용할 수 있게 된다. 말소리의 체계를 알고 문장 결합 방식의 법칙을 이해하면, 우리말을 바르게 발음하고 바른 문장을 사용할 수 있게 된다. 2012/03/01 단순수정
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1 UPD00601
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
1. 우리 전통의 가치 더 읽을 거리 60 그것은 말소리가 일정한 체계를 이루고 있어서 다양하게 결합하여 활용할 수 있기 때문이다. 그것은 말소리가 일정한 체계를 이루고 있어서 다양하게 결합할 수 있기 때문이다. 2012/03/01 단순수정
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7 UPD00601
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1. 우리 전통의 가치 더 읽을 거리 57 몸 조심하세요 몸조심하세요 2012/03/01 단순수정
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16 UPD00601
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1. 우리 전통의 가치 더 읽을 거리 56 옛 사람 옛사람 2012/03/01 단순수정
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13 UPD00601
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1. 우리 전통의 가치 더 읽을 거리 54 덮어 쓰고 덮어쓰고 2012/03/01 단순수정
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2 UPD00601
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
1. 우리 전통의 가치 더 읽을 거리 53 그 누가 조각조각 찢겨진 식은 재 같은 제 마음을 불쌍히 여기겠어요? 그 누가 조각조각 찢어진 식은 재 같은 제 마음을 불쌍히 여기겠어요? 2012/03/01 단순수정
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(주)지학사 중학교 국어의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
1. 우리 전통의 가치 단원의 마무리 49 예를 들면 ‘구개음화, 전설 모음화’와 같은 현상이 방언에서 두드러지게 나타나는데, 이는 한국인이 그만큼 말을 쉽게 하려는 현상을 보이고 있는 것이다. 예를 들면 ‘구개음화, 전설 모음화’와 같은 현상이 방언에서 두드러지게 나타나는데, 이러한 현상은 발음을 쉽게 하려는 한국인의 의도가 드러난 것이다. 2012/03/01 단순수정
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19 UPD00601