교과용도서 수정·보완 사항

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(주)비상교육 중학교 국어의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 교과서 중학교 2007 검정 (주)비상교육 국어 3-2 조동길 외 11인 2012/03/01 1
대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
1. 고전의 향기 (3) 하늘 아래 남녀가 따로 있나 32 가달 몹시 사나운 사람을 이르는 말. 본문에서의 ‘가달’은 중국 남방의 오랑캐족인 ‘가달국’을, ‘가달의 난’은 ‘가달국의 침입’을 의미함. 어휘 풀이를 수정하기 바람. 2012/03/01 내용수정
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하5 UPD00601
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
1. 고전의 향기 (3) 하늘 아래 남녀가 따로 있나 28 본문 전체 (∼41쪽) 어려운 어휘가 빈번히 등장하여 학습자가 이해하기 어려움. 해당 어휘에 대한 설명이 필요함. 2012/03/01 내용수정
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전체 UPD00601
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
1. 고전의 향기 (3) 하늘 아래 남녀가 따로 있나 26 그러나 조선 사회에 표면화된 이런 분위기와 별개로 그러나 조선 사회의 이런 분위기와 별개로 2012/03/01 단순수정
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10 UPD00601
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
1. 고전의 향기 (3) 하늘 아래 남녀가 따로 있나 26 오늘날의 독자들에게 소설이 어떤 역할을 하고 있는지 생각해 보고, 조선 시대의 독자와 비교해 보자. 오늘날의 독자에게 소설이 어떤 역할을 하고 있는지 생각해 보고, 이를 조선 시대의 독자와 비교해 보자. 2012/03/01 단순수정
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하5 UPD00601
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
1. 고전의 향기 (2) 가시는 듯 돌아오소서 20 각주 (21, 126쪽) 문자나 숫자가 잘 보이도록 수정 보완. 2012/03/01 단순수정
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하단 UPD00601
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
1. 고전의 향기 (1) 밥알은 떼 놓고 가게 19 그 작품에서 다룬 정서가 무엇인지 말해 보자. 그 작품에서 다룬 정서가 어떤 것인지 말해 보자. 2012/03/01 단순수정
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하2 UPD00601
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
1. 고전의 향기 (1) 밥알은 떼 놓고 가게 19 매화 가지는 고고한 인품과 엄격한 선비 정신을 뜻하는 전통적인 화재(畵材)로, 그는 우리의 것에서 우리의 정신을 찾고 이를 화면에 재구성하였다. 매화 가지는 고고한 인품과 엄격한 선비 정신을 뜻하는 전통적인 화재(畵材)이다. 그는 우리의 것에서 우리의 정신을 찾고 이를 화면에 재구성하였던 것이다. 2012/03/01 단순수정
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그림 하3 UPD00601
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
1. 고전의 향기 (1) 밥알은 떼 놓고 가게 18 이런 이야기 방식은 옛 사람들의 지혜 중 하나이다. 이런 이야기 방식은 옛 사람들의 지혜를 보여 준다. 2012/03/01 단순수정
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9 UPD00601
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
1. 고전의 향기 (1) 밥알은 떼 놓고 가게 17 ‘제 꾀에 제가 넘어간다’라는 ‘제 꾀에 제가 넘어간다.’는 2012/03/01 단순수정
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하1 UPD00601
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1. 고전의 향기 (1) 밥알은 떼 놓고 가게 15 그것 참 그것참, 2012/03/01 단순수정
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2 UPD00601