교과용도서 수정·보완 사항

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(주)창비 중학교 생활 국어의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 교과서 중학교 2007 검정 (주)창비 생활 국어 3-1 김상욱 외 7인 2012/03/01 1
대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
4. 협상과 연설 (1) 학급 장터에서 협상하기 101 자선 장터 공공 또는 사회사업의 자금을 모으기 위하여 벌이는 시장을 ‘자선장’, ‘자선 장터’라고 한다. 삭제 2012/03/01 단순수정
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우1~5 UPD00601
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
3. 우리 안에 살아 숨 쉬는 언어 선택 활동 91 와우와 그래 쌓노 와우 와 그래 쌓노 2012/03/01 단순수정
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6 UPD00601
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
3. 우리 안에 살아 숨 쉬는 언어 선택 활동 90 와우와 그래 쌓노 와우 와 그래 쌓노 2012/03/01 단순수정
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3, 9, 16 UPD00601
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
2. 논평과 촌평 어휘 학습 68 3 물품을 차려 3 물품을 차려 2012/03/01 단순수정
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7 UPD00601
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
1. 글과 사회·문화 단원의 길잡이 11 선언문을 읽고 사회·문화적 배경과 글쓴이의 관점을 이해한다. 선언문을 읽고 선언문이 쓰인 시대의 사회·문화적 배경과 글쓴이의 관점을 이해한다. 2012/03/01 단순수정
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5 UPD00601
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이 책의 구성과 활용 방법 4 바탕 글과 달리 바탕글과 달리 2012/03/01 단순수정
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하4 UPD00601
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
저자 및 출처 194 “그렇다면 도로 눈을 감고 가시오” 역자명이 제시되어 있지 않음.역자명을 제시하기 바람. 2012/03/01 내용수정
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16 UPD00601
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저자 및 출처 193 프린들 주세요 역자명이 누락됨.역자명을 제시하기 바람. 2012/03/01 내용수정
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22 UPD00601
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
저자 및 출처 193 ‘슬견설’ 역자 ‘슬견설’의 역자명이 제시되어 있지 않음.역자명을 제시하기 바람. 2012/03/01 내용수정
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14 UPD00601
(주)창비 중학교 생활 국어의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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저자 및 출처 193 세계 문화 다양성 선언 2010 세계 문화 다양성 선언은 ‘2001’년임. ‘2010’을 ‘2001’로 수정하기 바람. 2012/03/01 내용수정
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12 UPD00601