교과용도서 수정·보완 사항

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(주)도서출판 디딤돌 중학교 생활 국어의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 교과서 중학교 2007 검정 (주)도서출판 디딤돌 생활 국어 3-1 김종철 외 9인 2012/03/01 1
대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
2. 정보의 숲을 거닐다 단원 종합 활동 51 …이 활동의 소감을 이야기해 보자. …이 활동에 대한 소감을 이야기해 보자. 2012/03/01 단순수정
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
2. 정보의 숲을 거닐다 02. 전문가와 면담하기 49 활동 2 문제 해결을 위한 전문가 면담을 모둠별로 진행해 보자. 2012/03/01 단순수정
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
2. 정보의 숲을 거닐다 02. 전문가와 면담하기 47 학생들이 면담의 전문가를 선정한 기준이 무엇인지… 학생들이 면담을 할 전문가를 선정한 기준이 무엇인지… 2012/03/01 단순수정
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2. 정보의 숲을 거닐다 02. 전문가와 면담하기 47 동아리 학생들이 면담을 하는 목적이 무엇인지 말해 보자. 동아리 학생들이 면담을 한 목적이 무엇인지 말해 보자. 2012/03/01 단순수정
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2. 정보의 숲을 거닐다 02. 전문가와 면담하기 47 좋은 질문은 전문가가 자신의 견해를 명확하게 밝힐 수 있고, 문제 해결에 직접적으로 도움이 되는 정보를 얻을 수 있는 것이어야 한다. 좋은 질문은 전문가가 자신의 견해를 명확하게 밝힐 수 있고, 문제 해결에 직접적으로 도움이 되는 정보를 얻을 수 있는 것이다. 2012/03/01 단순수정
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2. 정보의 숲을 거닐다 02. 전문가와 면담하기 46 이렇게 면담을 끝내고 우리 동아리는 선생님과 함께 생태 자료실 앞에서 사진을 찍었습니다. 이렇게 면담을 끝내고 우리는 선생님과 함께 생태 자료실 앞에서 사진을 찍었습니다. 2012/03/01 단순수정
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2. 정보의 숲을 거닐다 02. 전문가와 면담하기 44 ‘가람호 지킴이’ … 노력할 것입니다. (∼46쪽 끝) 저자의 이름이 없음. 학생의 실명을 밝히기 바람. 2012/03/01 내용수정
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2. 정보의 숲을 거닐다 02. 전문가와 면담하기 43 활동 1 ‘활동 2’의 오자임. ‘활동 2’로 수정하기 바람. 2012/03/01 단순수정
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2. 정보의 숲을 거닐다 01. 정보 서적 읽기 42 잊지마. 잊지 마. 2012/03/01 단순수정
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