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(주)미래엔 중학교 생활 국어의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 교과서 중학교 2007 검정 (주)미래엔 생활 국어 3-2 윤여탁 외 10인 2012/03/01 1
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
3. 언어의 세계 지식 갈무리 79 통일성(8행) / 통일성(9행) 9행의 ‘통일성’은 ‘응집성’의 오기임. ‘응집성’으로 수정하기 바람. 2012/03/01 단순수정
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
3. 언어의 세계 지식 갈무리 79 지역 사람들을 결속시키는 지역 사람들을 결속하는 2012/03/01 단순수정
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
3. 언어의 세계 지식 갈무리 78 언어에는 발음이나 배열 순서와 같은 일정한 법칙이 있다 ‘규칙성’에 대한 정의로 적절하지 않음. 적절하게 수정하기 바람. 2012/03/01 내용수정
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
3. 언어의 세계 지식 갈무리 78 언어는 자체적인 결합을 통해 새로운 단어나 문장을 창조한다 언어가 단어나 문장을 창조한다고 보는 것은 적절하지 않음. 적절하게 수정하기 바람. 2012/03/01 내용수정
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3. 언어의 세계 지식 갈무리 78 언어는 기호를 통해 의미를 표현한다. 기호성의 정의로 적절하지 않음. 수정하기 바람. 2012/03/01 내용수정
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3. 언어의 세계 (3) 통일성과 응집성 77 나무를 갉아먹는 나무를 갉아 먹는 2012/03/01 단순수정
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3. 언어의 세계 (3) 통일성과 응집성 74 어떤 연결을 강화시키고 어떤 연결을 강화하고 2012/03/01 단순수정
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3. 언어의 세계 (2) 방언의 가치와 바른 사용 70 일찍허니 일찍 허니 2012/03/01 단순수정
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3. 언어의 세계 (2) 방언의 가치와 바른 사용 67 하단 표 ‘가’와 ‘다’의 효과에 대한 판단이 결정되어 있어서 적절하지 않음. 다양한 의견이 가능하도록 수정하기 바람. 2012/03/01 내용수정
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표 UPD00601
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
3. 언어의 세계 (1) 언어의 다양한 특성 64 민족 정기를 민족정기를 2012/03/01 단순수정
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