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(주)미래엔 중학교 도덕의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 교과서 중학교 2007 검정 (주)미래엔 도덕 3 김호성 외 14인 2012/03/01 1
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅰ. 삶의 목적 1. 자아 정체성 19 지난 달에는 지난달에는 2012/03/01 단순수정
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3 UPD00601
(주)미래엔 중학교 도덕의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅰ. 삶의 목적 1. 자아 정체성 18 만화 자료의 내용 모두 반영 -다음의 내용으로 예화와 발문을 재구성 다음 이야기를 읽고, 주인공의 행동이 우리에게 주는 교훈이 무엇인지 써 보자. 중국 전국 시대 연나라 도읍인 수릉에 한 소년이 있었다. 이 소년은 이웃 조나라의 도읍인 한단 사람들의 걸음걸이가 경쾌하고 우아하다고 전해 듣고, 한단 사람들의 걸음걸이를 배우러 천 리 길을 걸어 한단까지 가게 되었다. 산을 넘고 강을 건너 마침내 한단에 도착한 소년은 온종일 길모퉁이에 서서 사람들이 걷는 모습을 지켜보며 흉내 내었다. 하지만 한단 사람들의 경쾌하고 우아한 걸음걸이는 좀처럼 잘되지 않았다. 소년은 자신의 걸음걸이 때문에 새로운 걸음걸이를 배우지 못한다고 생각하고 본래의 걸음걸이를 잊어버리고 새로운 걸음걸이를 습득하려고 밤낮없이 노력했다. 그렇지만 한단 사람의 걸음걸이를 쉽게 좇을 수 없었다. 결국 소년은 한단 사람들의 걸음걸이를 배우기 위한 노력을 거두고 고향으로 돌아가기로 했다. 그러나 이미 소년은 자신의 걸음걸이를 잊어버렸고, 걸음걸이를 새로 배우지도 못했기 때문에 걸어가지 못하는 신세가 되었다. 소년은 수릉까지 기어서 돌아올 수밖에 없었다. 2012/03/01 내용수정
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생각 열기 UPD00601
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표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅰ. 삶의 목적 1. 자아 정체성 11 대제목(전체) 숫자와 문자가 조화를 이루도록 숫자와 문자를 같은 서체로 교체하여 다음의 페이지 모두에 적용 11, 18, 24, 31, 41, 47, 53, 60, 73, 79, 86, 92, 101, 107, 113, 127, 134, 140, 146, 155, 162, 168, 174, 187, 194, 202, 211, 218, 225 2012/03/01 단순수정
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상단 UPD00601
(주)미래엔 중학교 도덕의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅰ. 삶의 목적 1. 자아 정체성 10 네 자신을 너 자신을 2012/03/01 단순수정
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7 UPD00601
(주)미래엔 중학교 도덕의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅰ. 삶의 목적 1. 자아 정체성 10 제 자신이 저 자신이 2012/03/01 단순수정
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3 UPD00601
(주)미래엔 중학교 도덕의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 교과서 중학교 2007 검정 (주)미래엔 도덕 3 김호성 외 14인 2012/03/01 1
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
전체 인명 표기 -다음의 인명 표기를 아래와 같이 수정반영 하여 통일 27쪽 에리히 프롬(Fromm, E. P., 1900~1980) 43쪽 톨스토이(Tolstoi, L. N., 1828~1910) 44쪽 칸트(Kant, I., 1724~1804) 54쪽 조지 웰스(Wells, G., 1866~1946) 57쪽 몽테스키외(Montesquieu, C., 1869~1755) 62쪽 타고르(Tagore, R., 1861~1941) 75쪽 페스탈로치 (Pestalozzi, J. H., 1746~1986) 105쪽 시몬 보부아르(Beauvoir, S., 1908~1986) 189쪽 괴테(Goethe, J. W., 1749~1832) 229쪽 에픽테토스(Epiktētos, 55?~135?) 2012/03/01 단순수정
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전체 UPD00601
(주)미래엔 중학교 도덕의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
전체 심사본 상에서 띄어쓰기, 맞춤법, 표기 오류 등을 재점검하여 자체 수정 사항으로 반영함 2012/03/01 단순수정
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전체 UPD00601
(주)도서출판 디딤돌 중학교 도덕의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 교과서 중학교 2007 검정 (주)도서출판 디딤돌 도덕 2 조성민 외 7인 2011/03/01
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅲ. 통일과 민족 공동체 윤리 1. 민족의 삶과 통일의 필요성 156 (해군 고속정 사진의 캡션) 서해 교전으로 침몰된 남한 해군 고속정 (해군 고속정 사진의 캡션) 제2 연평해전으로 침몰된 남한 해군 고속정 2012/03/01 단순수정
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날개 UPD00503
(주)도서출판 디딤돌 중학교 도덕의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 교과서 중학교 2007 검정 (주)도서출판 디딤돌 도덕 2 조성민 외 7인 2011/03/01
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅱ. 청소년과 도덕 3. 이성 교제와 성도덕 134 • 피아노나 바이올린 등의 악기를 연주하는 것도 바람직하다. • 악기를 연주하는 것도 바람직하다. 2012/03/01 단순수정
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(주)중앙교육진흥연구소 중학교 도덕의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 교과서 중학교 2007 검정 (주)중앙교육진흥연구소 도덕 2 윤건영 외 11인 2011/03/01
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅱ. 청소년과 도덕 1. 청소년의 비인간화와 도덕 문제 87 위화감(遇和感) 위화감(違和感) 2012/03/01 단순수정
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보조단 UPD00504
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