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(주)미래엔 중학교 역사의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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Ⅲ. 민족 운동의 전개
3. 국내외 민족 운동의 전개
89
민족 혁명당을 조직하였다.
1) 한편, 김원봉은 중국 관내의 독립운동 세력의 통합을 주장하며 민족 혁명당을 조직하였고(1935), 김구 등 임시 정부 세력은 항저우에서 한국 국민당을 조직하였다(1935). 중․일 전쟁 이후에 김구와 김원봉은 한 차례씩 더 통합 조직 만들었으며 김원봉은 그 산하 부대로 조선 의용대를 창설하여(1938) 중국 공산당 부대와 함께 항일전을 전개하였다. 2) 공간 확보를 위해 89쪽 간도 참변 사진과 캡션 삭제 3) 보충 설명 추가 중․일 전쟁 후의 독립 운동 세력 김구는 우파 정당들을 결합시켜 한국 광복 운동 단체 연합회를 결성하고, 김원봉은 중도 좌파 단체들을 결합시켜 조선 민족 전선 연맹을 결성하였다.
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Ⅲ. 민족 운동의 전개
3. 국내외 민족 운동의 전개
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이에 김좌진의 북로군정서를 비롯한
이에 김좌진의 북로 군정서군과 홍범도의 대한 독립군 등의 독립군 연합 부대는 ……
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(주)미래엔 중학교 역사의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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Ⅲ. 민족 운동의 전개
3. 국내외 민족 운동의 전개
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셴양(함양)
선양(심양)
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Ⅲ. 민족 운동의 전개
3. 국내외 민족 운동의 전개
87
우리 역사를 나쁘게 평하거나 거짓으로 꾸며
1) …… 우리 역사가 중국, 일본 등 외세에 의해 움직여 왔으며, 오랫동안 정체되어 있을 뿐 아니라 당파 싸움만 일삼았다는 식민 사관을 만들어냈다. 이에 맞서 박은식, 신채호 등은 역사 연구를 통해 우리의 역사가 독자적이고 자주적으로 발전하였음을 강조하는 민족주의 사학을 발전시켰다. 2) 백남운의 캡션 내용 삭제함.
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Ⅲ. 민족 운동의 전개
3. 국내외 민족 운동의 전개
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나철은 ... 무장독립 운동에 앞장섰다.
[일련번호 90]과 같이 수정함.
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Ⅲ. 민족 운동의 전개
3. 국내외 민족 운동의 전개
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종교 단체들도~
종교 단체들도 다양한 민족 운동을 지속적으로 전개하였다. 나철은 단군 신앙을 내세운 대종교를 창시하여 만주에서 동포들의 민족의식을 고취하였다. 대종교는 무장 독립 전쟁도 적극 수행하였다. 천도교는 3․1 운동을 주도하고 “개벽” 등의 잡지를 창간하여 민족의식을 높이는 한편, 청년과 농민층의 계몽에도 앞장섰다. 천주교는 민중 계몽 운동에 공헌하였으며 일부 신자는 만주에서 무장 항일 운동을 전개하였다. 기독교는 105인 사건 등의 탄압에 맞서고 수많은 사립학교를 세워 민족의식 고취에 힘쓰는 한편, 신사 참배 강요에 저항하였다. 불교계의 한용운은 불교 유신론을 주장하여 일제의 불교 통제에 맞섰다.
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Ⅲ. 민족 운동의 전개
3. 국내외 민족 운동의 전개
86
순종이 승하
순종이 세상을 떠나자
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Ⅲ. 민족 운동의 전개
3. 국내외 민족 운동의 전개
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신간회에 대한 본문 서술이 누락
6․10 만세 운동 3․1 운동 이후 각종 …… 무자비하게 제압당하였다. 신간회의 결성 1920년대 들어 중국, 인도에서는 이념과 종교의 차이를 넘어 광범위한 협동 전선이 모색되었고, 이러한 정세는 한국에도 영향을 미쳐 다양한 방법으로 민족 협동 전선이 제기되었다. 한편, 1925년 총독부가 자치제를 검토한다고 나서자 일부 민족주의 세력이 이에 동조하였고, 홍명희 등 비타협적 민족주의자들은 자치를 주장하는 세력을 격렬하게 비판하고 3ㆍ1운동 이후 급속히 성장한 사회주의자들과의 협력과 연대를 모색하였다. 그 무렵 중국에서 국공 합작으로 민족 해방 운동이 전개된 것에 크게 고무되어 있던 사회주의자들도 민족 협동 전선을 중요한 과제로 인식하고 민족주의 세력과의 협동 전선을 추진한다는 방침을 세웠다. 이러한 분위기에서 비타협적 민족주의 세력과 사회주의 세력이 서로 이념과 노선의 차이를 극복하고 연대하여 일제 강점기 최대 규모의 항일 민족 운동 단체인 신간회가 창립되었다(1927. 2.). 신간회는 일제에 맞서 민족의 독립운동을 주도적으로 지도하였으나 활동 방향을 둘러싼 내분으로 얼마 후 해산되고 말았다(1931).
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Ⅲ. 민족 운동의 전개
3. 국내외 민족 운동의 전개
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1920년대 중반이후~절실해졌다.
[일련번호 88]을 반영하여 신간회에 대한 내용을 본문에서 서술하고 자료를 교체함. [질문 있어요!] 광주 학생 항일 운동이 이전과 달라진 점은 무엇인가요? 광주 학생 항일 운동은 1929년 광주에서 나주로 가는 통학 열차 안에서 일본 학생들이 한국 여학생을 희롱한 일을 계기로 촉발되었다. 일본 경찰의 편파적인 태도에 분노하여 11월 3일 일제 타도를 외치면서 시작된 광주학생 항일 운동은 광주 지역의 독서회 중앙본부가 조직적으로 학생들을 동원하면서 확대되었다. 이 운동은 신간회의 적극적인 지원으로 전국적인 민족 해방 운동으로 발전하였다. 광주 학생 항일 운동은 동맹 휴교 방식을 벗어나 가두시위를 전개하고 투쟁 규모에서도 전국적인 차원에서 전개되었다는 점에서 이전의 학생 운동과 구분되는 사건이었다.
2012/03/01
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Ⅲ. 민족 운동의 전개
3. 국내외 민족 운동의 전개
85
2번 문제
2. 1920년대에 발생한 노동 쟁의와 소작 쟁의의 사례를 더 조사해 보자.
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44890
다음
마지막