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(주)미래엔 중학교 역사의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 교과서 중학교 2007 검정 (주)미래엔 역사 하 정선영 외 4인 2012/03/01 1
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅴ. 산업화와 국민 국가의 형성 5. 제국주의의 등장과 식민지 분할 159 프랑스 혁명 100주년을 기념하여 개최된 파리 만국 박람회의 포스터 "프랑스 혁명 100주년을 기념하여 개최된 만국 박람회의 포스터" 설명을 수정함. 에펠탑은 건축 공학의 승리를 보여 주며 사람들의 이목을 끌었다. 2012/03/01 내용수정
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자료2 UPD00601
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표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅴ. 산업화와 국민 국가의 형성 5. 제국주의의 등장과 식민지 분할 158 19세기 후반의 러시아 ‘1년 내내 어는 지역’의 색을 좀 더 진하게 표시함. 2012/03/01 단순수정
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지도 UPD00601
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅴ. 산업화와 국민 국가의 형성 5. 제국주의의 등장과 식민지 분할 157 삼국 동맹 / 삼국 협상 3국 동맹 / 3국 협상 2012/03/01 단순수정
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12,13 UPD00601
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅴ. 산업화와 국민 국가의 형성 4. 새로운 강대국으로 떠오른 미국 154 데카브리스트의 난 …… 일으킨 봉기이다(그림은 이들이 사전에 발각되어 처형되는 장면이다.). 2012/03/01 내용수정
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삽화 UPD00601
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅴ. 산업화와 국민 국가의 형성 4. 새로운 강대국으로 떠오른 미국 152 미국이 세계 최대...성장해 간 과정은 어떠할까? 미국은 어떻게 세계 최대의 공업국으로 성장해 갔을까? 2012/03/01 단순수정
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좌측 UPD00601
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표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅴ. 산업화와 국민 국가의 형성 4. 새로운 강대국으로 떠오른 미국 150 역사자료실 본문 전체 <자료 수정> 인디언 이주법의 제정 인디언들은 ‘인디언 이주법(1830)’에 따라 미시시피 강 서쪽의 인디언 특별 보호 구역으로 강제 이주하였다. 상당수의 북부 인디언 부족들은 서부 지역에 평화롭게 정착했지만, 남동부 지역의 부족들은 영구적 소유권을 보장해준다는 미국의 제의를 거절하였다. 1830년대에 10만여 명의 인디언들이 미국군에 의해 강제로 서부지역으로 이주했는데, 케로키 족은 이주 도중 4분의 1이 희생되었다. 시간이 지나 미국의 국경이 서쪽으로 급격하게 확장됨에 따라 이주한 인디언들의 토지 소유권은 또다시 부인되었다. *사진 교체 : 교과서 161쪽의 '인디언의 비극’ 캡션 : 인디언의 강제 이주 행렬 인디언들은 ‘인디언 이주법’에 따라 강제 이주되었다. 2012/03/01 내용수정
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역사 자료실 UPD00601
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅴ. 산업화와 국민 국가의 형성 3. 미국과 라틴 아메리카의 발전 147 크리오요 1) 라틴 아메리카의 독립에 앞장 선 크리올 19세기 초, 라틴 아메리카의 독립 운동을 주도한 것은 인디언이 아니라 크리올(원래는 아메리카 대륙에서 태어난 에스파냐 사람을 의미하지만, 오늘날에는 보통 유럽계와 현지인의 혼혈을 일컫는다.) 계층이었다. 크리올은 …… 게다가 크리올은 …… 절망하던 크리올들은 …… (캡션: 크리올 크리올들은 원주민을 ……) 2) 추가 수정 147쪽 지도 캡션 : 19세기 초부터 크리올을 중심으로 …… 148쪽 5줄 : 멕시코의 크리올들은 …… 149쪽 자료1 : 크리올 출신으로 …… 2012/03/01 내용수정
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역사자료실 UPD00601
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표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅴ. 산업화와 국민 국가의 형성 3. 미국과 라틴 아메리카의 발전 145 자료2 삽화(독립 선언에 서명하는 아메리카 식민지 대표) 좀더 선명한 삽화로 교체 2012/03/01 단순수정
위치 세부정정항목
역사탐구 UPD00601
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표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 교과서 중학교 2007 검정 (주)미래엔 역사 하 정선영 외 4인 2012/03/01 1
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅴ. 산업화와 국민 국가의 형성 3. 미국과 라틴 아메리카의 발전 144 “대표 없는 곳에 과세할 수 없다” …… 영국 의회에 식민지 대표가 참석하지 않으므로 영국 정부는 과세할 수 없다며 강하게 반발하였다. 2012/03/01 내용수정
위치 세부정정항목
9 UPD00601
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅴ. 산업화와 국민 국가의 형성 2. 프랑스 혁명과 국민 국가의 출현 143 다윈은... <자료 교체> 다윈의 진화론 다윈은 “종의 기원(1859)”에서 ‘생존 경쟁’과 ‘자연도태’설을 주장하였다. 그리하여 유리하게 태어난 종이 생존경쟁에서 이기는, 이른바 ‘적자생존’ 현상이 일어난다는 것이다. (사진 교체: 진화론을 반대하는 사람들이 다윈을 원숭이로 풍자한 그림) 2012/03/01 내용수정
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기린의목의진화 UPD00601
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