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교학사 중학교 역사의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 교과서 중학교 2007 검정 교학사 역사 하 양호환 외 4인 2012/03/01 1
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅰ. 조선 사회의 변동 2. 경제적 변화와 개혁론 20 ‘조선 후기 상업과 무역의 발달’ 지도 제목 추가 2012/03/01 내용수정
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지도 UPD00601
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅰ. 조선 사회의 변동 2. 경제적 변화와 개혁론 18 이우섭, 화재집 인용 황익재(黃翼再), 화재집 인용 2012/03/01 내용수정
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탐구활동자료2 UPD00601
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅰ. 조선 사회의 변동 2. 경제적 변화와 개혁론 18 일부 농민들이 부농으로 성장한 반면, 성장하였으나, 2012/03/01 단순수정
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1 UPD00601
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅰ. 조선 사회의 변동 2. 경제적 변화와 개혁론 17 인삼이나 목화, 약초와 같은 상품 작물 인삼이나 채소, 담배와 같은 2012/03/01 단순수정
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12 UPD00601
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅰ. 조선 사회의 변동 1. 임진왜란과 병자호란 이후의 정치 16 전세 4두 토지 1결당 일정 액수의 미곡(쌀)으로 납부하게 함 2012/03/01 내용수정
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확인2 UPD00601
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅰ. 조선 사회의 변동 1. 임진왜란과 병자호란 이후의 정치 14 효종과 숙종대에는 청을 정벌하여... 북벌론이 대두하기도 하였으나, 효종 대에서 숙종 대까지는 2012/03/01 단순수정
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4 UPD00601
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅰ. 조선 사회의 변동 1. 임진왜란과 병자호란 이후의 정치 13 실시 제외 지역 지도에 잉류 지역으로 표기하고 설명 보충함 * 잉류 지역: 평안도, 함경도, 제주 지역을 말한다. 평안도와 함경도는 국경에 가깝고, 특히 평안도는 사신의 내왕이 잦아 그 지역 조세는 군사비와 사신 접대비로 쓰도록 하였다. 2012/03/01 내용수정
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자료1 UPD00601
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅰ. 조선 사회의 변동 1. 임진왜란과 병자호란 이후의 정치 13 이에 농민들은 노비가 되어 군역을 면제받거나 도망가는 일이 많아졌고, 이에 농민들이 도망가는 일이 많아졌고, 2012/03/01 단순수정
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7-8 UPD00601
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅰ. 조선 사회의 변동 1. 임진왜란과 병자호란 이후의 정치 13 부족해진 재정을 보충하기 위하여 결작을 걷고, 일부 하급 양반에게도 군포를 내도록 하였다. 부족해진 재정을 보충하기 위하여 어장세, 선박세 등을 걷고 토지 소유자들에게 결작을 부과하였다. 2012/03/01 단순수정
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12 UPD00601
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅰ. 조선 사회의 변동 1. 임진왜란과 병자호란 이후의 정치 13 양 난 이후... 상비군이 점차 늘어나자, 정부는... 농민들에게 포를 받고 군역을 면제해주는 정책을 확대하였다. 16세기 중엽 이후 정부는 포를 받고 군역을 면제해 주는 정책을 실시하였다. 양 난 이후 5군영이 정비되면서 급료를 받는 상비군이 늘어나자, 여러 기관에서 군포를 걷어 한 사람이 이중 삼중으로 내는 경우가 많아졌다. 또 임진왜란 이후~ 2012/03/01 내용수정
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