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(주)대교 중학교 역사의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 교과서 중학교 2007 검정 (주)대교 역사 하 조승래 외 9인 2012/03/01 1
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅱ. 근대 국가 수립 운동 4. 일제의 국권 침탈과 국권 수호 운동 56 을사조약이 무효인 까닭은? (발문)국제법적으로 무효이다.(자료)무엇보다도 을사조약은 조약문을 작성할 당시 국제 조약에서 ～ 명칭이 아니다. 절차상으로도 조약 체결권을 대신에게 위임하는 고종의 위임장이 없었고, 협정문에 대한 고종의 재가가 이루어지지 않았기 때문에 정식으로 *비준된 것이 아니었다. 2012/03/01 내용수정
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탐구 UPD00601
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표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅱ. 근대 국가 수립 운동 4. 일제의 국권 침탈과 국권 수호 운동 56 군대를 동원하여 일방적으로 을사조약제2차 한․일 협약, 1905년을 발표하였다. 군대를 동원하여 강압적으로 을사조약제2차 한․일 협약, 1905년의 체결을 요구하였다. 2012/03/01 단순수정
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1～2 UPD00601
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표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅱ. 근대 국가 수립 운동 4. 일제의 국권 침탈과 국권 수호 운동 55 일본은 대한 제국의 영토를 군사 용지로 사용하겠다는 내용의 일본은 대한 제국을 군사 기지로 이용하기 위해 2012/03/01 단순수정
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25 UPD00601
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅱ. 근대 국가 수립 운동 4. 일제의 국권 침탈과 국권 수호 운동 55 대한 제국을 독점적으로 지배하는 권한을 획득하였다. 대한 제국에 대한 보호권을 인정받았다. 2012/03/01 단순수정
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30 UPD00601
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅱ. 근대 국가 수립 운동 3. 대한 제국 시기의 근대화 52 원구단 환구단 2012/03/01 단순수정
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3 UPD00601
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅱ. 근대 국가 수립 운동 3. 대한 제국 시기의 근대화 51 민중의 호응을 얻은 독립 협회는 의회 설립을 포함한 정치 개혁안헌의 6조을 나아가 독립 협회는 관민 공동회를 열어 의회 설립을 포함한 정치 개혁안헌의 6조을 2012/03/01 내용수정
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12 UPD00601
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표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅱ. 근대 국가 수립 운동 3. 대한 제국 시기의 근대화 50 1890년대 중반, 조선에서는 ～ 활약하고 있었다. 을미사변 이후 조선은 일본의 영향력 아래 개혁을 추진하였다. 명성 황후 시해와 단발령은 반일 감정을 높여 전국 각지에서 을미의병이 일어났다. 2012/03/01 내용수정
위치 세부정정항목
13 UPD00601
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표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅱ. 근대 국가 수립 운동 3. 대한 제국 시기의 근대화 50 독립 협회는 정부 고관에서 백정에 이르기까지 다양한 계층을 회원으로 받아들였다. 독립 협회는 정부 고관에서 하층민에 이르기까지 다양한 계층을 회원으로 받아들였다. 2012/03/01 단순수정
위치 세부정정항목
29 UPD00601
(주)대교 중학교 역사의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 교과서 중학교 2007 검정 (주)대교 역사 하 조승래 외 9인 2012/03/01 1
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅱ. 근대 국가 수립 운동 2. 개항 이후 다양한 세력의 움직임 49 전주 화약, 집강소 설치(전라도 53군, 1894. 5. 8.) 전주 화약(1894. 5. 7.) 2012/03/01 내용수정
위치 세부정정항목
지도 UPD00601
(주)대교 중학교 역사의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 교과서 중학교 2007 검정 (주)대교 역사 하 조승래 외 9인 2012/03/01 1
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅱ. 근대 국가 수립 운동 2. 개항 이후 다양한 세력의 움직임 49 일본이 오히려 청․일 전쟁을 일으켜 조선을 위협하였다. 일본이 오히려 청의 영향력을 완전히 없애고 조선을 정치․경제적으로 독점 지배하기 위해 청․일 전쟁을 일으켰다. 2012/03/01 단순수정
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7 UPD00601
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