교과용도서 수정·보완 사항

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(주)동화사 중학교 과학의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 교과서 중학교 2007 검정 (주)동화사 과학 3 박봉상 외 8인 2012/03/01 1
대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅰ. 자극과 반응 3. 호르몬과 조절 작용 56 2012/03/01 단순수정
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우하그래프 UPD00601
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅰ. 자극과 반응 3. 호르몬과 조절 작용 55 콩알만하다. ‘콩알만 하다.’로 수정하였음. 2012/03/01 단순수정
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하3 UPD00601
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅰ. 자극과 반응 3. 호르몬과 조절 작용 55 성징을 발현시키고 ‘성징을 발현하고’로 수정하였음. 2012/03/01 단순수정
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17 UPD00601
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅰ. 자극과 반응 2. 신경계의 구조와 기능 51 중추 신경을 물어 독을 주입한다. ‘중추 신경에 독을 주입한다.’로 수정하였음. 2012/03/01 단순수정
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좌하6 UPD00601
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅰ. 자극과 반응 2. 신경계의 구조와 기능 50 전체 중추 신경 흥분제의 몸에 미치는 영향에서 ‘마취’는 적절치 않으므로 삭제하였고, 약물의 종류 중 본드는 환각제에 속하는 것으로 위치를 이동하였음. 2012/03/01 단순수정
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표I-1 UPD00601
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅰ. 자극과 반응 2. 신경계의 구조와 기능 50 금단 현상으로 신경과민, 땀, 메스꺼움, 근육 경련 등의 고통을 겪기도 한다. ‘금단 현상으로 신경과민, 과도한 땀, 메스꺼움, 근육 경련 등의 증상을 겪기도 한다.’로 수정하였음. 2012/03/01 단순수정
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4 UPD00601
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅰ. 자극과 반응 2. 신경계의 구조와 기능 50 약의 효과가 나타나게 되는 ‘약의 효과가 나타나는’으로 수정하였음. 2012/03/01 단순수정
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1 UPD00601
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅰ. 자극과 반응 2. 신경계의 구조와 기능 49 의사의...남용이라고 한다. ‘약물을 의학적인 치료의 목적이 아닌 다른 목적으로 잘못 사용하는 것을 약물의 오용이라 하고, 사용 기준을 지키지 않고 함부로 사용하는 것을 약물의 남용이라고 한다.’로 수정하였음. 2012/03/01 단순수정
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42039 UPD00601
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅰ. 자극과 반응 2. 신경계의 구조와 기능 49 약물은...나타난다. ‘약물은 약의 재료가 되는 물질로서 몸에 투여하거나 복용할 경우 강한 효과가 나타난다.’로 수정하였음. 2012/03/01 단순수정
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42006 UPD00601
(주)동화사 중학교 과학의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅰ. 자극과 반응 2. 신경계의 구조와 기능 49 약물을 오용 및 남용한 경우를 찾아보고 ‘약물을 오용하거나 남용한 경우를 찾아보고’로 수정하였음. 2012/03/01 단순수정
위치 세부정정항목
13 UPD00601