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(주)천재교육 중학교 과학의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 교과서 중학교 2007 검정 (주)천재교육 과학 3 이면우 외 12인 2012/03/01 1
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
8 생식과 발생 03 나는 어떤 과정을 거쳐 태어났을까? 399 생식기관 일러스트레이션 남녀 앞모습으로 수정함 2012/03/01 단순수정
위치 세부정정항목
중앙 UPD00601
(주)천재교육 중학교 과학의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
8 생식과 발생 02 생물은 어떻게 자손을 만들까? 397 과학자들은 알에서 깨어날 때, 온도에 따라 생성되는 호르몬이 달라져 암수가 결정되는 것 같다고 추정한다. ‘과학자들은 미시시피악어가 알에서 깨어날 때, 온도에 따라 생성되는 호르몬이 달라져 암수가 결정된다고 추정한다.‘로 수정함 2012/03/01 단순수정
위치 세부정정항목
하3 UPD00601
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
8 생식과 발생 02 생물은 어떻게 자손을 만들까? 394 생물의 수정 예시 사진 예시 사진들을 그리드에 맞추어 정리 정돈함 2012/03/01 단순수정
위치 세부정정항목
하단 UPD00601
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
8 생식과 발생 02 생물은 어떻게 자손을 만들까? 393 인공 수정시킨다. ‘인공 수정한다.’로 수정함 2012/03/01 단순수정
위치 세부정정항목
2 UPD00601
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
8 생식과 발생 02 생물은 어떻게 자손을 만들까? 392 ...이때 꽃가루 속의... ‘이때 꽃가루관 속의’로 수정함 2012/03/01 단순수정
위치 세부정정항목
3 UPD00601
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
8 생식과 발생 02 생물은 어떻게 자손을 만들까? 390 전체 2012/03/01 단순수정
위치 세부정정항목
그림 UPD00601
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
8 생식과 발생 02 생물은 어떻게 자손을 만들까? 390 전체 ‘실험용 고무장갑‘ 추가 삽입함 2012/03/01 내용수정
위치 세부정정항목
준비물 UPD00601
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
8 생식과 발생 390 392 441 412 수분 ‘꽃가루받이‘로 수정함 (439, 440쪽 추가 수정) 2012/03/01 단순수정
위치 세부정정항목
전체 UPD00601
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표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
8 생식과 발생 02 생물은 어떻게 자손을 만들까? 388 은행나무의 수꽃, 암꽃 ‘은행나무의 수그루, 암그루‘로 수정함 2012/03/01 단순수정
위치 세부정정항목
중간그림 UPD00601
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
8 생식과 발생 02 생물은 어떻게 자손을 만들까? 388 은행나무나 소철처럼 암꽃만 피는 암그루, 수꽃만 피는 수그루가 따로 구분된 식물도 있다. ‘은행나무나 소철처럼 암그루, 수그루가 따로 구분된 식물도 있다.‘로 수정함 2012/03/01 단순수정
위치 세부정정항목
8 UPD00601
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