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두산동아(주) 중학교 과학의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 교과서 중학교 2007 검정 두산동아(주) 과학 3 김찬종 외 11인 2012/03/01 1
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅰ. 자극과 반응 2. 자극을 어떻게 받아들일까? 22 몸 천 냥에 눈은 구백 냥 사람이 천 냥이면 눈이 팔백 냥이다. 로 수정 2012/03/01 단순수정
위치 세부정정항목
상2 UPD00601
두산동아(주) 중학교 과학의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅰ. 자극과 반응 2. 자극을 어떻게 받아들일까? 22 소 눈 소눈 2012/03/01 단순수정
위치 세부정정항목
전체 UPD00601
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅰ. 자극과 반응 2. 자극을 어떻게 받아들일까? 22,23 눈알, 안구 혼용 안구로 통일 2012/03/01 단순수정
위치 세부정정항목
전체 UPD00601
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅰ. 자극과 반응 2. 자극을 어떻게 받아들일까? 22 장갑 실험용 고무장갑으로 수정 2012/03/01 내용수정
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준비물 UPD00601
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표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅰ. 자극과 반응 2. 자극을 어떻게 받아들일까? 21 유리체 설명부분의 투명한 액체로... 투명한 젤리와 같은 성분으로...로 수정 2012/03/01 내용수정
위치 세부정정항목
그림설명 UPD00601
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표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅰ. 자극과 반응 1. 빠르게 반응하기 19 마무리 아이콘 수정: 그림자 축소 또는 삭제(전체적용) 그림자로 제목의 가독성이 떨어짐 2012/03/01 단순수정
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하단 UPD00601
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅰ. 자극과 반응 1. 빠르게 반응하기 19 ...팔, 다리 등으로... ...팔, 다리 등과 같은 운동기관으로...로 수정 2012/03/01 단순수정
위치 세부정정항목
4 UPD00601
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅰ. 자극과 반응 1. 빠르게 반응하기 18 뉴런의 전자 현미경 사진 전자 현미경 사진에 색깔을 칠했다는 것을 안내 권고 2012/03/01 단순수정
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좌하단그림 UPD00601
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅰ. 자극과 반응 1. 빠르게 반응하기 18 한 곳에서 다른 한 곳 한곳에서 다른 한곳 2012/03/01 단순수정
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좌1 UPD00601
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표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
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Ⅰ. 자극과 반응 1. 빠르게 반응하기 18 축삭 돌기 축색 돌기로 수정 2012/03/01 단순수정
위치 세부정정항목
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