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(주)천재문화 중학교 기술·가정의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 교과서 중학교 2007 검정 (주)천재문화 기술·가정 3 최유현 외 7인 2012/03/01 1
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅰ. 생애 설계와 진로 탐색 1. 생애 설계의 실제 33 ‘의사가 되어야 한다.’라는 “의사가 되어야 한다.”라는 2012/03/01 단순수정
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(주)천재문화 중학교 기술·가정의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅰ. 생애 설계와 진로 탐색 1. 생애 설계의 실제 30 <그림 I-9> 진로 선택시 갈등상황과 극복 방법 / 첫번째 Q & A 내용 수정(‘부모님은… 조언해 주고’를 ‘부모님은…조언해 주시는 것이므로’, ‘자녀‘는 ’여러분‘으로 수정 권장) 2012/03/01 내용수정
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅰ. 생애 설계와 진로 탐색 1. 생애 설계의 실제 29 오려붙이거나 오려 붙이거나 2012/03/01 단순수정
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅰ. 생애 설계와 진로 탐색 1. 생애 설계의 실제 28 참고하여 … 선택하여 각 직업을 조사해 보자. 참고하여 … 선택하고 각 직업을 조사해 보자. 2012/03/01 단순수정
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅰ. 생애 설계와 진로 탐색 1. 생애 설계의 실제 27 앞으로의 전망 전망 2012/03/01 단순수정
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅰ. 생애 설계와 진로 탐색 1. 생애 설계의 실제 27 <그림 I-8> / 사진 워크넷 홈페이지 사진으로 대체 2012/03/01 내용수정
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Ⅰ. 생애 설계와 진로 탐색 1. 생애 설계의 실제 25 이어질수 이어질 수 2012/03/01 단순수정
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅰ. 생애 설계와 진로 탐색 1. 생애 설계의 실제 25 <표 Ⅰ-5> 적성 유형 자료: 한국교원연수원, "학생 진로 지도 상담", 2009. 2012/03/01 내용수정
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅰ. 생애 설계와 진로 탐색 1. 생애 설계의 실제 24 <그림Ⅰ-7> 흥미 유형 자료: 한국교원연수원, "학생 진로 지도 상담", 2009. 2012/03/01 내용수정
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅰ. 생애 설계와 진로 탐색 1. 생애 설계의 실제 22 ? 경주하는 자동차 두 대가 있다. 한 대는 시속 80km로 달리고, 다른 한 대는 시속 100km로 달린다면 어떤 차가 우승할까? 자료가 본문의 내용과 적절하게 관련되지 않으므로 삭제 요망 2012/03/01 내용수정
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