교과용도서 수정·보완 사항

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(주)금성출판사 중학교 환경의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 교과서 중학교 2007 검정 (주)금성출판사 환경 윤순진 외 4인 2010/03/01 초판
대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
환경과 나 환경과 나의 관계 15 위와 같은 활동을 해 보면, 사람과 환경의 다양한 관계를 알 수 있다. 환경과 나는 연결되어 있으며 상호 작용하고 서로에게 영향을 주고 있다. 그런데 때로 사람들은 환경을 이용하는 것에만 관심을 갖거나 환경과 나의 관계에 대하여 바르게 인식하지 못하여 환경에 나쁜 영향을 끼치기도 한다. 이러한 경우 심각한 환경 문제가 발생할 수 있다. 그러므로 사람들은 환경과 인간이 서로 조화를 이루도록 하는 데 관심을 가져야 한다. 그리고 인간도 환경의 일부이므로, 자신을 둘러싸고 있는 환경과 조화로운 관계를 맺고 영향을 주고받는 것은 스스로를 위하는 길이기도 하다. 위와 같은 활동을 통해, 사람과 환경이 다양한 관계를 맺고 있음을 알 수 있다. 환경과 사람은 밀접하게 관련되어 서로에게 영향을 주고 있다. 그런데 때로 사람들은 환경을 이용하는 것에만 관심을 갖거나 환경과 자신의 관계에 대하여 바르게 인식하지 못하여 환경에 나쁜 영향을 끼치기도 한다. 이러한 경우 심각한 환경 문제가 발생할 수 있다. 따라서 우리는 환경과 사람이 서로 조화를 이루도록 하는 데 관심을 가져야 한다. 사람도 환경의 일부이므로, 자신을 둘러싸고 있는 환경과 조화로운 관계를 맺고 영향을 주고받는 것은 우리 스스로를 위하는 길이기도 하기 때문이다. 2010/03/01 단순수정
위치 세부정정항목
하1~8 UPD00502
(주)금성출판사 중학교 환경의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
환경과 나 환경과 나의 관계 15 1 내가 그린 그림에서 나무가 나에게 도움을~ 2 내가 그린 그림에서 내가 나무에게 도움을~ 3 내가 그린 그림에서 나무와 다른 동식물이~ 1 자신이 그린 그림에서 나무가 자신에게 도움을~ 2 또한, 나 자신이 나무에게 도움을~ 3 자신이 그린 그림에서 나무와 다른 동식물이~ 2010/03/01 단순수정
위치 세부정정항목
활동 UPD00502
(주)금성출판사 중학교 환경의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
환경과 나 환경과 나의 관계 15 나와 나무는 어떤 관계를 맺고 있는지 생각해 보자. 다음 그림과 같이 마음 속에 떠오르는 것을 표현해 보는 활동을 통해 나무는 사람과 어떤 관계를 맺고 있는지 생각해 보자. 2010/03/01 단순수정
위치 세부정정항목
2 UPD00502
(주)금성출판사 중학교 환경의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
환경과 나 환경과 나의 관계 15 토의•토론하기 토의․토론하기 2010/03/01 단순수정
위치 세부정정항목
1 UPD00502
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표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
환경과 나 환경과 나의 관계 13 ~교통․경제 활동․법과 제도․종교․문화 등~ ~교통․경제 활동․제도․종교․문화 등~ 2010/03/01 단순수정
위치 세부정정항목
하2 UPD00502
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
환경과 나 환경과 나의 관계 12 ~환경을 구성하고 있는 요소에는 어떤 것들이 있을까? 그리고 우리의 일상생활과 관련 있는 환경 요소에는 무엇이 있을까? ~환경을 구성하고 있는 요소에는 어떤 것들이 있으며, 우리의 일상생활과 관련 있는 환경 요소에는 무엇이 있는지 알아보자. 2010/03/01 단순수정
위치 세부정정항목
하1~2 UPD00502
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
환경과 나 환경과 나의 관계 12 ~또한, 사람들은 다른 동물과는 달리~ ~또한, 우리는 다른 동물과 달리~ 2010/03/01 단순수정
위치 세부정정항목
하4~5 UPD00502
(주)금성출판사 중학교 환경의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
구성과 특징 8~9 하단에 쪽수를 넣음 2010/03/01 단순수정
위치 세부정정항목
하단 UPD00502
(주)금성출판사 중학교 환경의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
구성과 특징 9 진학이나 향후 사회에 진출하는 데 환경과 관련지어 진학이나 향후의 사회 진출에 있어 환경과 관련지어 2010/03/01 단순수정
위치 세부정정항목
하2~3 UPD00502
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
구성과 특징 8 ~ 또한 인터넷 활용 탐구를 제시하여 최신의 정보를 ~ ~ 또한 인터넷 활용 탐구를 제시하여 최신 정보를 ~ 2010/03/01 단순수정
위치 세부정정항목
우상8 UPD00502