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민중서림 중학교 한문의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 교과서 중학교 2007 검정 민중서림 한문 3 장윤혁 외 1인 2012/03/01 1
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅲ. 영혼의 울림은 시로 남다 쉬어 가기 66 옛날 어느 고을에 한 원님이 있었는데 평소 원님은…가까이 지냈는데… 옛날 어느 고을에 한 원님이 살았다. 평소 원님은…가까이 지냈는데… 2012/03/01 단순수정
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2 UPD00601
민중서림 중학교 한문의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅲ. 영혼의 울림은 시로 남다 쉬어 가기 66 어느 봄날 원님은 첩과 함께… ‘첩’이라는 표현을 순화할 필요가 있음. 2012/03/01 단순수정
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅲ. 영혼의 울림은 시로 남다 배운 것 마무리하기 64 …5언 율시, 7자로 된 것을 7언 율시이다. …5언 율시, 7자로 된 것이 7언 율시이다. 2012/03/01 단순수정
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16 UPD00601
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅲ. 영혼의 울림은 시로 남다 12. 시대의 아픔을 가슴으로 품다 63 *유리방황: 일정한 집과 직업이 없이 이곳저곳으로 떠돌아 다님. ‘유리방황’의 한자를 제시하거나, 중 3 수준에 맞는 어휘로 표현하는 것이 바람직함. 2012/03/01 단순수정
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16 UPD00601
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅲ. 영혼의 울림은 시로 남다 11. 깨달음으로 이끄는 고독과 벗하다 59 가야할 가야 할 2012/03/01 단순수정
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18 UPD00601
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅲ. 영혼의 울림은 시로 남다 11. 깨달음으로 이끄는 고독과 벗하다 58 …출전한 선수마냥… …출전한 선수처럼… 2012/03/01 단순수정
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하6 UPD00601
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅲ. 영혼의 울림은 시로 남다 11. 깨달음으로 이끄는 고독과 벗하다 58 오히려 한가함을 통해 삶이 單純해지며 평범한 일상은 새로운 관점을 얻게 되고 단순함 속에 도사리고 있는 깨달음의 징후들을 읽어 낼 수 있는 것이다. 오히려 한가함을 통해 삶이 單純해지며 평범한 일상에서 새로운 관점을 얻게 되고 단순함 속에 도사리고 있는 깨달음의 징후들을 읽어 낼 수 있는 것이다. 2012/03/01 단순수정
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하2 UPD00601
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Ⅲ. 영혼의 울림은 시로 남다 11. 깨달음으로 이끄는 고독과 벗하다 56 아래 작품을 통해 어떤 점을 느끼는지 자신의 감정을 발표해 봅시다. 아래 작품을 보고 어떤 점을 느끼는지 자신의 감정을 발표해 봅시다. 2012/03/01 단순수정
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4 UPD00601
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅲ. 영혼의 울림은 시로 남다 10. 자연과 함께 꿈의 날개를 펴다 54 …선인들은 자연을 통하여 몸과 마음을 修練하였다. …선인들은 자연 속에서 몸과 마음을 修練하였다. 2012/03/01 단순수정
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하7 UPD00601
민중서림 중학교 한문의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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Ⅲ. 영혼의 울림은 시로 남다 10. 자연과 함께 꿈의 날개를 펴다 53 왕지환 작자 해설 명기 요망(왕지환에 대한 해설이 없음) 2012/03/01 내용수정
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