교과용도서 수정·보완 사항

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민중서림 중학교 한문의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 교과서 중학교 2007 검정 민중서림 한문 3 장윤혁 외 1인 2012/03/01 1
대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅴ. 옛글에 실린 선인의 진심을 읽다 16. 깨달음이 있는 여행을 떠나다 86 달걀만하여 달걀만 하여 2012/03/01 단순수정
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7 UPD00601
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅴ. 옛글에 실린 선인의 진심을 읽다 16. 깨달음이 있는 여행을 떠나다 86 조각만하고 조각만 하고 2012/03/01 단순수정
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5 UPD00601
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅴ. 옛글에 실린 선인의 진심을 읽다 16. 깨달음이 있는 여행을 떠나다 86 대상을 자세하게 관찰하여 독자들에게 눈에 보이듯 선명하게 나타내려는 특징이 있다. 묘사적인 서술 방식은 대상을 자세하게 관찰하여 독자들에게 눈에 보이듯 선명하게 나타내려는 특징이 있다. 2012/03/01 단순수정
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하11 UPD00601
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅳ. 빛나는 유산으로 과거와 소통하다 쉬어 가기 82 …탈의 역사 오래되었습니다. …탈의 역사가 오래되었습니다. 2012/03/01 단순수정
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16 UPD00601
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅳ. 빛나는 유산으로 과거와 소통하다 쉬어 가기 82 오래 전부터 오래전부터 2012/03/01 단순수정
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6 UPD00601
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Ⅳ. 빛나는 유산으로 과거와 소통하다 15. 초상화에 담긴 비밀을 엿보다 78 온 몸을 꾸민 것이, … 온몸을 꾸민 것이, … 2012/03/01 단순수정
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9 UPD00601
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Ⅳ. 빛나는 유산으로 과거와 소통하다 15. 초상화에 담긴 비밀을 엿보다 78 이에 감동한 채제공은 자신의 초상화에 자찬문을 써서… ‘자찬문’은 학습자에게 정확한 내용 전달을 위하여 한자 병기가 필요함. 2012/03/01 단순수정
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하 13 UPD00601
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Ⅳ. 빛나는 유산으로 과거와 소통하다 13. 옛사람에게서 지혜를 배우다 70 옛 사람들은 옛사람들은 2012/03/01 단순수정
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31 UPD00601
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Ⅳ. 빛나는 유산으로 과거와 소통하다 13. 옛사람에게서 지혜를 배우다 68 인도아라비아 인도 아라비아 2012/03/01 단순수정
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4 UPD00601
민중서림 중학교 한문의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅲ. 영혼의 울림은 시로 남다 쉬어 가기 66 그 다음으로 그다음으로 2012/03/01 단순수정
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24 UPD00601