교과용도서 수정·보완 사항

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(주)교학사 고등학교 화법과 작문Ⅰ의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅲ. 글쓰기의 절차와 전략 1. 맥락의 파악과 계획 140 뿐만 아니라 그뿐만 아니라 2012/03/01 단순수정
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7 UPD00601
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅱ. 말하기의 절차와 전략 쉼터 136 20세기의 연설가 20세기 연설가 2012/03/01 단순수정
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2 UPD00601
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅱ. 말하기의 절차와 전략 통합 학습 135 학생 회장 학생회장 2012/03/01 단순수정
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Ⅱ. 말하기의 절차와 전략 통합 학습 135 시간 만큼은 시간만큼은 2012/03/01 단순수정
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Ⅱ. 말하기의 절차와 전략 통합 학습 134 공부가 잘 안 돼서 공부가 잘 안돼서 2012/03/01 단순수정
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Ⅱ. 말하기의 절차와 전략 통합 학습 134 면티만 면 티만 2012/03/01 단순수정
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22 UPD00601
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Ⅱ. 말하기의 절차와 전략 통합 학습 134 면티 면 티 2012/03/01 단순수정
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21 UPD00601
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Ⅱ. 말하기의 절차와 전략 통합 학습 134 제 생각은 학습 환경에 대한 학교의 간섭이 심하다는 것입니다. 저는 학습 환경에 대한 학교의 간섭이 심하다고 생각합니다. 2012/03/01 단순수정
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하13 UPD00601
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Ⅱ. 말하기의 절차와 전략 통합 학습 134 사진 인물의 잘린 부분이 수평이 되도록 수정 보완. 2012/03/01 단순수정
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우측 상단 UPD00601
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅱ. 말하기의 절차와 전략 통합 학습 133 사진 수정․보완 권고 사항에 따라 사진 속 문제가 되는 특정 학교를 알 수 있는 내용인 ‘인명 여고’의 ‘인명’과 ‘소향제’의 ‘소향’을 ‘○○’으로 처리하여 수정하였음. 2012/03/01 단순수정
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사진 UPD00601