교과용도서 수정·보완 사항

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(주)지학사 고등학교 화법과 작문Ⅰ의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 교과서 고등학교 2007 검정 (주)지학사 화법과 작문Ⅰ 1 이삼형 외 2012/03/01 1
대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅰ. 화법과 작문의 본질 1. 화법과 작문의 성격 18 하나로마트 ☆☆마트 2012/03/01 단순수정
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그림 UPD00601
(주)지학사 고등학교 화법과 작문Ⅰ의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅰ. 화법과 작문의 본질 1. 화법과 작문의 성격 17 결국 이러한 과정을 통해 생각의 진전을 가져온다는 데에 화법과 작문의 가치가 있다. 결국 이러한 과정을 통해 생각이 진전된다는 데에 화법과 작문의 가치가 있다. 2012/03/01 단순수정
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15 UPD00601
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅰ. 화법과 작문의 본질 1. 화법과 작문의 성격 14 엎드려 뻗쳐 엎드려뻗쳐 2012/03/01 단순수정
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7 UPD00601
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅰ. 화법과 작문의 본질 1. 화법과 작문의 성격 14 제11회 이상문학상 제11회 이상 문학상 2012/03/01 단순수정
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3 UPD00601
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅰ. 화법과 작문의 본질 1. 화법과 작문의 성격 14 전(全)학년에서 전(全) 학년에서 2012/03/01 단순수정
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하13 UPD00601
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅰ. 화법과 작문의 본질 1. 화법과 작문의 성격 14 풀어야겠다” 풀어야겠다.” 2012/03/01 단순수정
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하12 UPD00601
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅰ. 화법과 작문의 본질 1. 화법과 작문의 성격 12 동작이나 목소리가 의사소통 수단으로서의 역할이 아무리 크다고 해도 의사소통 수단으로서 동작이나 목소리의 역할이 아무리 크다고 해도 2012/03/01 단순수정
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21 UPD00601
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Ⅰ. 화법과 작문의 본질 1. 화법과 작문의 성격 12 하지만 말하기와 글쓰기는 전달 매체가 구어와 문어라는 방식 때문에 그 성격에서 차이를 보인다. 하지만 말하기와 글쓰기는 전달 매체가 각각 구어와 문어로 서로 다르기 때문에 그 성격에서 차이를 보인다. 2012/03/01 단순수정
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5 UPD00601
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Ⅰ. 화법과 작문의 본질 1. 화법과 작문의 성격 12 ‘사랑한다’는 ‘사랑한다.’라는 2012/03/01 단순수정
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하15 UPD00601
(주)지학사 고등학교 화법과 작문Ⅰ의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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Ⅰ. 화법과 작문의 본질 8 박스 본문 (48, 126, 142쪽) 배경의 사진을 밝게 수정 보완. 2012/03/01 단순수정
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