교과용도서 수정·보완 사항

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(주)지학사 고등학교 화법과 작문Ⅰ의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 교과서 고등학교 2007 검정 (주)지학사 화법과 작문Ⅰ 1 이삼형 외 2012/03/01 1
대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅰ. 화법과 작문의 본질 1. 화법과 작문의 성격 26 한번씩 한 번씩 2012/03/01 단순수정
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14 UPD00601
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅰ. 화법과 작문의 본질 1. 화법과 작문의 성격 26 빠져 나가면 빠져나가면 2012/03/01 단순수정
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7 UPD00601
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅰ. 화법과 작문의 본질 1. 화법과 작문의 성격 26 삽화 교체(버들 피리를 만들거나, 농부들이 김매기 하는 삽화로 교체) 2012/03/01 내용수정
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삽화 UPD00601
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅰ. 화법과 작문의 본질 1. 화법과 작문의 성격 25 화법(말하기) ‘화법(듣기․말하기)’로 수정 2012/03/01 단순수정
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UPD00601
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅰ. 화법과 작문의 본질 1. 화법과 작문의 성격 24 말하기는…개인적인 행위를 넘어서 사회적 행위임은 너무나도 분명하다. 말하기는…개인적인 행위를 넘어서 사회적 행위임이 분명하다. 2012/03/01 단순수정
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16 UPD00601
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅰ. 화법과 작문의 본질 1. 화법과 작문의 성격 23 안전 불감증 의식의 현주소 안전 불감증의 현주소 2012/03/01 단순수정
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6 UPD00601
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅰ. 화법과 작문의 본질 1. 화법과 작문의 성격 23 안전 불감증 의식의 현실을 알리자 안전 불감증 현실을 알리자 2012/03/01 단순수정
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3 UPD00601
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅰ. 화법과 작문의 본질 1. 화법과 작문의 성격 23 글쓰기를 문제 해결적으로 접근하는 방식이 무엇을 의미하는지 정리해 보자. 문제 해결적으로 글쓰기에 접근하는 방식이 무엇을 의미하는지 정리해 보자. 2012/03/01 단순수정
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하13 UPD00601
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅰ. 화법과 작문의 본질 1. 화법과 작문의 성격 22 며칠째 방치되어 있는 다음 장면을 목격하고 며칠째 방치되어 있는, 아래 사진의 상황을 목격하고 2012/03/01 단순수정
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12 UPD00601
(주)지학사 고등학교 화법과 작문Ⅰ의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅰ. 화법과 작문의 본질 1. 화법과 작문의 성격 21 전략적인 능력은 연습을 통해서 얻을 수 있다. 전략적인 능력은 연습을 통해서 기를 수 있다. 2012/03/01 단순수정
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14 UPD00601