교과용도서 수정·보완 사항

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(주)교학사 고등학교 화법과 작문Ⅱ의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 교과서 고등학교 2007 검정 (주)교학사 화법과 작문Ⅱ 2 송기한 외 2인 2012/03/01 1
대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅱ. 말하기와 듣기의 실제 7. 협상(協商) 124 현대 사회는 다양한 집단들의 가치와 이익, 요구 등으로 집단 상호 간의 갈등이 자주 발생한다. 현대 사회는 다양한 집단들의 가치와 이익, 요구의 차이로 집단 상호 간의 갈등이 자주 발생한다. 2012/03/01 단순수정
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11 UPD00601
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅱ. 말하기와 듣기의 실제 7. 협상(協商) 123 찾아 보자 찾아보자 2012/03/01 단순수정
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하2 UPD00601
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Ⅱ. 말하기와 듣기의 실제 7. 협상(協商) 123 사진 교체 2012/03/01 단순수정
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사진 UPD00601
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Ⅱ. 말하기와 듣기의 실제 7. 협상(協商) 122 협상의 기술 하나로 직업을 삼기도 한다. 협상의 기술만으로 직업을 삼는 사람도 있다. 2012/03/01 단순수정
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Ⅱ. 말하기와 듣기의 실제 7. 협상(協商) 122 이해 관계를 이해관계를 2012/03/01 단순수정
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Ⅱ. 말하기와 듣기의 실제 7. 협상(協商) 122 국가 간의 관계에서부터 … 나타난다. 협상은 국가 간의 관계에서부터 … 나타난다. (주어 누락) 2012/03/01 단순수정
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7 UPD00601
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Ⅱ. 말하기와 듣기의 실제 6. 토론(討論) 120 그 이유는 첫째로는 입학사정관 제도의 핵심은 결과의 중요성을 인정하면서도 과정 또한 소홀히 하지 않는 제도이기 때문입니다. 그 이유는 결과의 중요성을 인정하면서도 과정 또한 소홀히 하지 않는 것이 입학 사정관 제도의 핵심이기 때문입니다. 2012/03/01 단순수정
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4 UPD00601
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Ⅱ. 말하기와 듣기의 실제 6. 토론(討論) 118 뒷받침 할 뒷받침할 2012/03/01 단순수정
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6 UPD00601
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Ⅱ. 말하기와 듣기의 실제 6. 토론(討論) 116 생길 대 생길 때 2012/03/01 단순수정
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3 UPD00601
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Ⅱ. 말하기와 듣기의 실제 6. 토론(討論) 116 문제는 이런 … 씁쓸하다. 이런 … 씁쓸하다. 2012/03/01 단순수정
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하7 UPD00601