교과용도서 수정·보완 사항

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(주)교학사 고등학교 화법과 작문Ⅱ의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 교과서 고등학교 2007 검정 (주)교학사 화법과 작문Ⅱ 2 송기한 외 2인 2012/03/01 1
대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅱ. 말하기와 듣기의 실제 쉼터 140 왜나 하면 왜냐하면 2012/03/01 단순수정
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하6 UPD00601
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅱ. 말하기와 듣기의 실제 통합 학습 139 기반하여 기반을 두어 2012/03/01 단순수정
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하2 UPD00601
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅱ. 말하기와 듣기의 실제 통합 학습 138 전체 모두 반영 수정․보완 권고 사항에 따라 지문의 내용을 현재의 실정과 맞는 내용으로 교체하여 수정․보완하였음. 2012/03/01 내용수정
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지문 UPD00601
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅱ. 말하기와 듣기의 실제 통합 학습 137 자신이 속한 팀의 친일파 재산 환수에 대한 주장을 결정하고 친일파 재산 환수에 대한 자신이 속한 팀의 주장을 결정하고 2012/03/01 단순수정
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하4 UPD00601
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅱ. 말하기와 듣기의 실제 통합 학습 136 송병준은 송병준의 땅은 2012/03/01 단순수정
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14 UPD00601
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Ⅱ. 말하기와 듣기의 실제 통합 학습 136 송병준은 송병준이 2012/03/01 단순수정
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9 UPD00601
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅱ. 말하기와 듣기의 실제 단원의 마무리 135 공감적 듣기와 관점에서 평가하기 모두 반영 수정․보완 권고 사항을 반영하여 누락된 문장 성분을 반영하여 다음과 같이 수정함. 공감하며 듣기와 듣는이의 관점에서 평가하기 2012/03/01 단순수정
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6 UPD00601
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Ⅱ. 말하기와 듣기의 실제 단원의 마무리 134 상황과 청중 분석, 목적, 표 축소 자료의 수집·선정·조직 및 개요 작성을 연설문 작성 상황과 청중 분석, 목적에 맞는 자료의 수집·선정·조직 및 개요 작성을 통한 연설문 작성 (의미가 거의 통하지 않는 구절임.) 2012/03/01 단순수정
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15 UPD00601
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅱ. 말하기와 듣기의 실제 7. 협상(協商) 132 유기를 불러들이는데 … 심한 상황을 유기를 불러들여 … 심한 상황임을 2012/03/01 단순수정
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21 UPD00601
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Ⅱ. 말하기와 듣기의 실제 7. 협상(協商) 132 유비가 죽으면 유기가 죽으면 2012/03/01 단순수정
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20 UPD00601