교과용도서 수정·보완 사항

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(주)교학사 고등학교 화법과 작문Ⅱ의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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Ⅲ. 글쓰기의 실제 1. 정보 전달을 위한 글 쓰기 156 박정희 전 대통령 당시 복원으로부터 박정희 전 대통령 재임 당시 1차 복원으로부터 2012/03/01 단순수정
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Ⅲ. 글쓰기의 실제 1. 정보 전달을 위한 글 쓰기 155 제 34기 제34기 2012/03/01 단순수정
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Ⅲ. 글쓰기의 실제 1. 정보 전달을 위한 글 쓰기 155 목록을 목적을 2012/03/01 단순수정
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Ⅲ. 글쓰기의 실제 1. 정보 전달을 위한 글 쓰기 155 가급적 정확한 정보를 자세한 설명을 곁들어 제시해 주어야 한다. 가급적 정확한 정보를, 자세한 설명을 곁들여 제시해 주어야 한다. 2012/03/01 단순수정
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Ⅲ. 글쓰기의 실제 1. 정보 전달을 위한 글 쓰기 155 네이버에서 ‘OOO에서'로 수정 2012/03/01 단순수정
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Ⅲ. 글쓰기의 실제 1. 정보 전달을 위한 글 쓰기 154 순무를 소금에 절인 김치와 장에 재운 기록이 나오는데 모두 반영 수정․보완 권고 사항을 반영하여 다음과 같이 내용을 수정하였음. 소금에 절인 김치와 함께 순무를 장에 재운 기록이 나오는데 2012/03/01 단순수정
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Ⅲ. 글쓰기의 실제 1. 정보 전달을 위한 글 쓰기 154 딤최(沈菜) 딤[沈菜]’로 수정 2012/03/01 단순수정
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Ⅲ. 글쓰기의 실제 1. 정보 전달을 위한 글 쓰기 153 써 넣는 써넣는 2012/03/01 단순수정
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Ⅲ. 글쓰기의 실제 1. 정보 전달을 위한 글 쓰기 152 한걸음 다가설 한 걸음 다가설 2012/03/01 단순수정
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(주)교학사 고등학교 화법과 작문Ⅱ의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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Ⅲ. 글쓰기의 실제 1. 정보 전달을 위한 글 쓰기 152 쓰기 를 경험하면 쓰기를 경험하면 2012/03/01 단순수정
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