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(주)교학사 고등학교 화법과 작문Ⅱ의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 교과서 고등학교 2007 검정 (주)교학사 화법과 작문Ⅱ 2 송기한 외 2인 2012/03/01 1
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅳ. 통합적 의사소통 1. 말하기와 글쓰기의 통합 235 표현 등은 ‘표현 등을’로 수정 2012/03/01 단순수정
위치 세부정정항목
17 UPD00601
(주)교학사 고등학교 화법과 작문Ⅱ의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅳ. 통합적 의사소통 1. 말하기와 글쓰기의 통합 235 비문을 사용하면 인한 비문 사용으로 인한 2012/03/01 단순수정
위치 세부정정항목
하5 UPD00601
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅳ. 통합적 의사소통 1. 말하기와 글쓰기의 통합 235 곤란한 상황을 ‘곤란한 상황을 피하기 위해서’로 수정 2012/03/01 단순수정
위치 세부정정항목
하4 UPD00601
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅳ. 통합적 의사소통 1. 말하기와 글쓰기의 통합 234 담아 낼 담아낼 2012/03/01 단순수정
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9 UPD00601
(주)교학사 고등학교 화법과 작문Ⅱ의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅳ. 통합적 의사소통 1. 말하기와 글쓰기의 통합 234 조직 원리는 일반적으로 나타난다 조직 원리이다 2012/03/01 단순수정
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하7 UPD00601
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅳ. 통합적 의사소통 1. 말하기와 글쓰기의 통합 234 말하기와 쓰기는 말하기는 쓰기와 2012/03/01 단순수정
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하2 UPD00601
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Ⅳ. 통합적 의사소통 1. 말하기와 글쓰기의 통합 232 전통적인 종목들의 참패가 생활체육화한 최근 일본의 전통적인 강세 종목의 참패는 사회 체육을 강조하는 정책의 2012/03/01 단순수정
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28 UPD00601
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Ⅳ. 통합적 의사소통 1. 말하기와 글쓰기의 통합 232 부각시키며 부각하며 2012/03/01 단순수정
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27 UPD00601
(주)교학사 고등학교 화법과 작문Ⅱ의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅳ. 통합적 의사소통 1. 말하기와 글쓰기의 통합 232 사진 사진을 밝게 수정 보완. 2012/03/01 단순수정
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우측 상단 UPD00601
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표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅳ. 통합적 의사소통 1. 말하기와 글쓰기의 통합 231 토론자 A, 토론자 B 모두 반영 수정․보완 권고 사항을 반영하여 다음과 같이 로마자를 한글로 수정하였음. 토론자 갑, 토론자 을 2012/03/01 단순수정
위치 세부정정항목
지문 UPD00601
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