교과용도서 수정·보완 사항

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(주)교학사 고등학교 화법과 작문Ⅱ의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 교과서 고등학교 2007 검정 (주)교학사 화법과 작문Ⅱ 2 송기한 외 2인 2012/03/01 1
대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅱ. 말하기와 듣기의 실제 4. 연설(演說) 89 존재가치는 존재 가치는 2012/03/01 단순수정
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하2 UPD00601
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅱ. 말하기와 듣기의 실제 4. 연설(演說) 86 커피 세틉니다. 커피세틉니다. 2012/03/01 단순수정
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하5 UPD00601
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅱ. 말하기와 듣기의 실제 4. 연설(演說) 85 여러 가지 요소를 고려한 내용을 구성할 수 있다. 연설의 절차와 전략을 이해한다. 2012/03/01 단순수정
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학습 목표1 UPD00601
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅱ. 말하기와 듣기의 실제 4. 연설(演說) 84 효과적인 연설을 ~ 체재에 맞게 시작 부분인 ‘효과적인’을 한 글자만큼 들여 씀. 2012/03/01 단순수정
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3 UPD00601
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Ⅱ. 말하기와 듣기의 실제 4. 연설(演說) 83 얘기할 땐 이야기할 때는 2012/03/01 단순수정
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지문 11 UPD00601
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Ⅱ. 말하기와 듣기의 실제 4. 연설(演說) 83 CEO 최고 경영자(CEO) 2012/03/01 단순수정
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4 UPD00601
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅱ. 말하기와 듣기의 실제 4. 연설(演說) 81 연설에서 고려할 점을 안다. 연설에서 고려해야 할 점을 안다. 2012/03/01 단순수정
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학습 목표3 UPD00601
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Ⅱ. 말하기와 듣기의 실제 3. 발표(發表) 73 정해진 시간에 절차에 따라 발표할 줄 안다. 발표의 절차와 전략을 이해한다. 2012/03/01 내용수정
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학습 목표1 UPD00601
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Ⅱ. 말하기와 듣기의 실제 3. 발표(發表) 69 효과적인 발표를 하려는 태도를 갖춘다. 발표에서 고려해야 할 점을 안다. 2012/03/01 내용수정
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학습 목표3 UPD00601
(주)교학사 고등학교 화법과 작문Ⅱ의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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Ⅱ. 말하기와 듣기의 실제 2. 면접(面接) 65 즉 컴퓨터나 즉, 컴퓨터나 2012/03/01 단순수정
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지문하5 UPD00601