교과용도서 수정·보완 사항

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(주)지학사 고등학교 독서와 문법Ⅰ의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 교과서 고등학교 2007 검정 (주)지학사 독서와 문법Ⅰ 1 이삼형 외 8인 2012/03/01 1
대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
2. 독서의 이론과 실제 01 독서의 과정과 방법 94 이 글의 내용을 바탕으로 ‘조영필’과 ‘모조품’의 공통점과 차이점을 분석하여 다음과 같이 정리해 보자. 실존하는 가수를 모조품과 비교하도록 하는 활동을 요구하는 것은 특정 인물에 대한 비하적 태도를 갖게 할 우려가 있으므로 수정 요망 2012/03/01 내용수정
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활동2 UPD00601
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
2. 독서의 이론과 실제 01 독서의 과정과 방법 93 하지만 좀 더 확장해 생각해 보자. 하지만 좀 더 확장해 서 생각해 보자. 2012/03/01 단순수정
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7 UPD00601
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
2. 독서의 이론과 실제 01 독서의 과정과 방법 93 삽화 ‘복제품을 만들거나 표절을 하는 행위가 범법임은 물론이다. 즉, 도둑질이다.…모조 외국산 명품 핸드백을 메고 다니는 사람들에게는 어떤 국산 핸드백을 살까를 고민할 기회가 없을 것이다.’라고 진술되어 있는데, 이 진술에 대해 여성이 등장하는 삽화가 제시되어 있어, 여성 비하와 관련된 오해의 소지가 있으므로 수정 요망 2012/03/01 내용수정
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삽화 UPD00601
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
2. 독서의 이론과 실제 01 독서의 과정과 방법 92 그럼 구별하기 힘든… 그러면, 구별하기 힘든… 2012/03/01 단순수정
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하3 UPD00601
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
2. 독서의 이론과 실제 01 독서의 과정과 방법 89 …당연히 좋은 것이라는 일반의 상식이 잘못된 것이라는 내용을 담고… …당연히 좋은 것이라는 일반 상식이 잘못된 것이라는 내용을 담고… 2012/03/01 단순수정
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하9 UPD00601
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
2. 독서의 이론과 실제 01 독서의 과정과 방법 87 엮어보기5-(1), (2)의 발문 (1)의 ‘위 글’과 ‘이 글’의 지시 대상이 모호하며, (2)의 ‘위 글’과 연결지으면 더욱 애매하게 해석되는 면이 있음. 보완 요망 2012/03/01 내용수정
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엮어보기5 UPD00601
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2. 독서의 이론과 실제 01 독서의 과정과 방법 86 판단 하기 판단하기 2012/03/01 단순수정
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1 UPD00601
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2. 독서의 이론과 실제 01 독서의 과정과 방법 86 상상 하기 상상하기 2012/03/01 단순수정
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1 UPD00601
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
2. 독서의 이론과 실제 01 독서의 과정과 방법 86 다음 구절들의 함축적인 의미를 말해 보자. 보기의 내용 중 ‘탈구’는 구절이 아님. 수정 요망 2012/03/01 내용수정
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활동1 UPD00601
(주)지학사 고등학교 독서와 문법Ⅰ의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
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2. 독서의 이론과 실제 01 독서의 과정과 방법 83 …변명을 할 것이다 …변명을 할 것이다. 2012/03/01 단순수정
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11 UPD00601