교과용도서 수정·보완 사항

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(주)비상교육 고등학교 독서와 문법Ⅰ의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
부록 듣기 대본 358 결제 결재 2012/03/01 단순수정
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3 UPD00601
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅵ. 대중문화와 매체 언어 2. 매체 언어의 수용 태도 341 표(음절 줄이기) 칸 삭제 2012/03/01 단순수정
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활동2 표 UPD00601
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅴ. 국어와 삶 선택 활동 309 언어를 써 보자. 언어의 종류를 써 보자. 2012/03/01 단순수정
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1 UPD00601
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅳ. 국어와 앎 단원의 마무리 266 장면 담화의 종류 맥락 / 담화의 유형 2012/03/01 단순수정
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4, 5 UPD00601
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅳ. 국어와 앎 선택 활동 262 다음 과정을 통해 ‘돌아가다’와 ‘돌아 가다’의 차이점을 탐구해 보자. ‘돌아가다’와 ‘돌아 가다’는 어떤 차이가 있을까? •바퀴가 돌아가다. •모퉁이를 돌아 가면 우리 집이 보인다. 돌아가다 돌아 가다 그러므로 ‘돌아가다’는 □이고, ‘돌아 가다’는 □이다. 다음 과정을 통해 ‘작은형’과 ‘작은 형’의 차이점을 탐구해 보자. ‘작은형’과 ‘작은 형’은 어떤 차이가 있을까? •이번에 작은형이 대학에 합격하였다. •나보다 키가 작은 형이 둘째 형이다. 작은형 작은 형 그러므로 ‘작은형’은 □이고, ‘작은 형’은 □이다. 2012/03/01 단순수정
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활동2 UPD00601
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Ⅳ. 국어와 앎 5. 의미 258 중의문이라고 / 모호문이라고 ‘중의문’이라고 / ‘모호문’이라고 2012/03/01 단순수정
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하5, 하4 UPD00601
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Ⅳ. 국어와 앎 5. 의미 256 표 모양 표 모양 수정 2012/03/01 단순수정
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8 UPD00601
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Ⅳ. 국어와 앎 5. 의미 254 낱말 단어 2012/03/01 단순수정
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7, 15 UPD00601
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Ⅳ. 국어와 앎 4. 음운 251 ‘밥’의 ‘ㅂ’에 ‘밥’의 첫소리 ‘ㅂ’에 2012/03/01 단순수정
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하6 UPD00601
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Ⅳ. 국어와 앎 4. 음운 250 전설모음 / 원순모음 전설 모음 / 원순 모음 2012/03/01 단순수정
위치 세부정정항목
12~14 UPD00601