교과용도서 수정·보완 사항

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(주)미래엔 고등학교 독서와 문법Ⅱ의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 교과서 고등학교 2007 검정 (주)미래엔 독서와 문법Ⅱ 2 윤여탁 외 8인 2012/03/01 1
대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅵ. 시대와 문화를 고려한 글 읽기 2. 지역과 공동체를 고려하여 읽기 349 자기 소개 특정 학교의 명칭이 드러나지 않도록 수정 요망 2012/03/01 단순수정
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하5 UPD00601
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅵ. 시대와 문화를 고려한 글 읽기 2. 지역과 공동체를 고려하여 읽기 348 무슬림은 모슬렘은 2012/03/01 단순수정
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅵ. 시대와 문화를 고려한 글 읽기 2. 지역과 공동체를 고려하여 읽기 348 무슬림 모슬렘 2012/03/01 단순수정
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Ⅵ. 시대와 문화를 고려한 글 읽기 2. 지역과 공동체를 고려하여 읽기 348 그 다음 그다음 2012/03/01 단순수정
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Ⅵ. 시대와 문화를 고려한 글 읽기 2. 지역과 공동체를 고려하여 읽기 347 무슬림이자 모슬렘이자 2012/03/01 단순수정
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Ⅵ. 시대와 문화를 고려한 글 읽기 2. 지역과 공동체를 고려하여 읽기 345 저자 소개 특정 학교의 명칭이 드러나지 않도록 수정 요망 필자 소개를 객관적 표현으로 수정 요망 2012/03/01 단순수정
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Ⅵ. 시대와 문화를 고려한 글 읽기 2. 지역과 공동체를 고려하여 읽기 344 남겨져 있다니 놀랍다며 감동하면서도 무언가 의문이 풀리지 않는다는 표정이었다. 남겨져 있는 것이 놀랍다고 감동하면서도 무언가 의문이 풀리지 않는다는 표정이었다. 2012/03/01 단순수정
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Ⅵ. 시대와 문화를 고려한 글 읽기 1. 시대 특성을 고려하려 읽기 338 지금보다 더 할 지금보다 더할 2012/03/01 단순수정
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Ⅵ. 시대와 문화를 고려한 글 읽기 1. 시대 특성을 고려하려 읽기 338 저자 소개 특정 학교의 명칭이 드러나지 않도록 수정 요망 필자 소개를 객관적 표현으로 수정 요망 2012/03/01 단순수정
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Ⅵ. 시대와 문화를 고려한 글 읽기 1. 시대 특성을 고려하려 읽기 334 사진 (335, 357쪽) 사진을 밝게 수정 보완. 2012/03/01 단순수정
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