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(주)비상교육 고등학교 독서와 문법II의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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이미지가 없습니다. 교과서 고등학교 2007 검정 (주)비상교육 독서와 문법II 2 이남호 외 9인 2012/03/01 1
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅴ 독서의 실제 2 2. 지역에 따른 글 읽기 266 오아하카 오악사카 2012/03/01 단순수정
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15,19 날개4,5 UPD00601
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅴ 독서의 실제 2 2. 지역에 따른 글 읽기 258 좀체로 좀처럼 2012/03/01 단순수정
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅴ 독서의 실제 2 2. 지역에 따른 글 읽기 257 모른채 모른 채 2012/03/01 단순수정
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Ⅴ 독서의 실제 2 1. 시대에 따른 글 읽기 236 유학게 하고,~ 유학하게 하고,~ 2012/03/01 단순수정
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하6 UPD00601
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅴ 독서의 실제 2 1. 시대에 따른 글 읽기 225 회수(淮水)와 제수(濟水)가 있는 것과 같다.“고 하였습니다. 회수(淮水)와 제수(濟水)가 있는 것과 같다.“라고 하였습니다. 2012/03/01 단순수정
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하4 UPD00601
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅳ 독서의 실제 1 2. 제재에 따른 글 읽기 183 은하가 나선형이 된 까닭을 설명해 보자. 은하가 나선형이 된 까닭을 추측해 보자. 2012/03/01 단순수정
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날개2 UPD00601
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Ⅳ 독서의 실제 1 2. 제재에 따른 글 읽기 183 은하가 나선형이 된 까닭을 설명해 보자. 은하가 나선형이 된 까닭을 추측해 보자. 2012/03/01 단순수정
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Ⅳ 독서의 실제 1 1. 목적에 따른 글 읽기 159 문명의 비평가 문명 비평가 2012/03/01 단순수정
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅳ 독서의 실제 1 1. 목적에 따른 글 읽기 152 글쓴이는 모두 두 장의 스케치를 동봉한다고~간단히 설명해 보자. 삭제 2012/03/01 내용수정
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8~12 UPD00601
(주)비상교육 고등학교 독서와 문법II의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅲ 국어의 변천 단원의 마무리 133 http://www.gsm.nrip.go.kr http://gsm.nrip.go.kr 2012/03/01 단순수정
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