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교학코퍼레이션(주) 고등학교 문학Ⅰ의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 교과서 고등학교 2009 검정 교학코퍼레이션(주) 문학Ⅰ 1 윤석산 외 6인 2012/03/01 1
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅰ 문학의 성격 대단원 마무리 96 지시문 ‘흥보전’의 세부 대목(흥보 내외 박타는 장면)을 모티프로 재창조된 시와 ‘원전을 비교하였을 때 가치가 어떻게 드러나고 있는지’를 갈래의 측면에서 이야기하는 학습 활동이 이루어지기 어려우므로 보완 바람. 2012/03/01 내용수정
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마무리 UPD00601
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표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅰ 문학의 성격 3. 문학의 갈래 91 그럴 듯하게 그럴듯하게 2012/03/01 단순수정
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12 UPD00601
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅰ 문학의 성격 3. 문학의 갈래 89 무책임한 걸 무책임한걸 2012/03/01 단순수정
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13 UPD00601
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅰ 문학의 성격 3. 문학의 갈래 86 지시문 ‘속미인곡’은 ‘임을 찾아가는 과정’을 노래한 것이 아니라 임이 자신을 다시 찾는 소식을 희구하는 작품임. 작품의 실상에 부합하지 않는 학습 활동이므로 수정 바람. 2012/03/01 내용수정
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학습활동4 UPD00601
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Ⅰ 문학의 성격 3. 문학의 갈래 84 …수많은 가사와 시조를 남겼다. 정철은 4편의 가사 작품을 남겼음. 수많은 가사 작품을 남긴 것으로 학습자들이 오해할 수 있으므로 수정 바람. 2012/03/01 내용수정
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하1 UPD00601
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅰ 문학의 성격 3. 문학의 갈래 80 사내 구실을 사내구실을 2012/03/01 단순수정
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14 UPD00601
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Ⅰ 문학의 성격 3. 문학의 갈래 77 아니 하던 아니하던 2012/03/01 단순수정
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21 UPD00601
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Ⅰ 문학의 성격 3. 문학의 갈래 77 헌옷가지 헌 옷가지 2012/03/01 단순수정
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Ⅰ 문학의 성격 3. 문학의 갈래 76 이삼 일 이삼일 2012/03/01 단순수정
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17 UPD00601
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Ⅰ 문학의 성격 3. 문학의 갈래 76 얹혀 산다 얹혀산다 2012/03/01 단순수정
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