교과용도서 수정·보완 사항

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교학코퍼레이션(주) 고등학교 문학Ⅰ의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 교과서 고등학교 2009 검정 교학코퍼레이션(주) 문학Ⅰ 1 윤석산 외 6인 2012/03/01 1
대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅰ 문학의 성격 2. 문학의 역할 65 기어오고 기어 오고 2012/03/01 단순수정
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하5 UPD00502
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅰ 문학의 성격 2. 문학의 역할 64 골려주기 골려 주기 2012/03/01 단순수정
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅰ 문학의 성격 2. 문학의 역할 60 할아버지 이 북으로 할아버지, 이 북으로 2012/03/01 단순수정
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8 UPD00502
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Ⅰ 문학의 성격 2. 문학의 역할 57 다루듯하는 다루듯 하는 2012/03/01 단순수정
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22 UPD00502
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Ⅰ 문학의 성격 2. 문학의 역할 54 셈치고 셈 치고 2012/03/01 단순수정
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하1 UPD00502
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Ⅰ 문학의 성격 2. 문학의 역할 50 부모님들 부모님을 2012/03/01 단순수정
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4 UPD00502
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Ⅰ 문학의 성격 2. 문학의 역할 50 방안으로 방 안으로 2012/03/01 단순수정
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Ⅰ 문학의 성격 2. 문학의 역할 49 거예요, 남아서 오빠에 대한 추억을 소중히 간직할 수 있었을 텐데. 거예요. 그렇게만 되었다면 오빠는 없어졌어도 우리는 어떻게 해서든지 살아남아서 오빠를 존경하며, 오빠에 대한 추억을 소중히 간직하며 지낼 수 있었을 거예요. 2012/03/01 내용수정
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Ⅰ 문학의 성격 2. 문학의 역할 49 거예요, 거예요. 2012/03/01 단순수정
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Ⅰ 문학의 성격 2. 문학의 역할 47 기치를 기차를 2012/03/01 단순수정
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