교과용도서 수정·보완 사항

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지학사 고등학교 문학Ⅰ의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 교과서 고등학교 2009 검정 지학사 문학Ⅰ 1 최지현 외 6인 2012/03/01 1
대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
4. 희곡의 수용과 생산 1. 무대와 공연 220 멸족시키라고 멸족하라고 2012/03/01 단순수정
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5 UPD00601
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
4. 희곡의 수용과 생산 1. 무대와 공연 219 짚고가기 짚고 가기 2012/03/01 단순수정
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19 UPD00601
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
4. 희곡의 수용과 생산 1. 무대와 공연 219 구성 단위 구성단위 2012/03/01 단순수정
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1 UPD00601
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
4. 희곡의 수용과 생산 1. 무대와 공연 219 구성 단위 구성단위 2012/03/01 단순수정
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UPD00601
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
4. 희곡의 수용과 생산 1. 무대와 공연 218 고조시키는 고조하는 2012/03/01 단순수정
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16 UPD00601
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
4. 희곡의 수용과 생산 1. 무대와 공연 218 전개시켜야 전개해야 2012/03/01 단순수정
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13 UPD00601
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
4. 희곡의 수용과 생산 단원을 열며 216 <오페라의 유령> ‘오페라의 유령’ 2012/03/01 단순수정
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9 UPD00601
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3. 소설의 수용과 생산 4. 시점과 서술 방식 211 어찌 하오리까 어찌하오리까 2012/03/01 단순수정
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5 UPD00601
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3. 소설의 수용과 생산 4. 시점과 서술 방식 209 재기발랄한 재기 발랄한 2012/03/01 단순수정
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4 UPD00601
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
3. 소설의 수용과 생산 4. 시점과 서술 방식 205 들어 주겠다고 들어주겠다고 2012/03/01 단순수정
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14 UPD00601