교과용도서 수정·보완 사항

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(주)천재문화 고등학교 문학Ⅱ의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 교과서 고등학교 2009 검정 (주)천재문화 문학Ⅱ 2 고형진 외 6인 2012/03/01 1
대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅰ. 한국 문학의 범위와 역사 1. 한국 문학의 흐름 13 서로 관련성을 맺고 서로 경쟁하는 서로 관련성을 맺고 경쟁하는 2012/03/01 단순수정
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2 UPD00601
(주)천재문화 고등학교 문학Ⅱ의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅰ. 한국 문학의 범위와 역사 1. 한국 문학의 흐름 12 지배층에 속하는 문학 담당층은 한문학을 구비문학에 근접시켰다. 이 구절은 문학사적 통설에 부합하는 표현도 아니며, 문장의 내용도 분명치 못하여 오해의 여지가 있음. 보완 바람. 2012/03/01 내용수정
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하2 UPD00601
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅰ. 한국 문학의 범위와 역사 준비 학습 11 사진 사진으로 제시된 책들이 모두 한국어 번역본이어서 원전의 언어(한문, 독일어, 영어)를 알아야 하는 활동에 어려움이 있음. 활동의 목적을 고려하여 원문으로 된 원전 자료 사진으로 대체 바람. 2012/03/01 내용수정
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사진 UPD00601
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅰ. 한국 문학의 범위와 역사 8 사진(204, 359쪽) 해상도를 높이는 것으로 수정 보완. 2012/03/01 단순수정
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펼친면 UPD00601
(주)천재교육 고등학교 문학Ⅱ의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
뒷면지 1 검정심의회 명단을 넣음. 2012/03/01 단순수정
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
부록 수록 작품 및 사진 출처 440 집필진 경력 사항을 바로잡음. 2012/03/01 단순수정
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표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅲ 문학의 삶 3. 문화 창조와 향유 380 *입잣: 좋지 않은 뜻으로 하는 입짓. 입놀림. * 입잣: 좋지 않은 뜻으로 하는 입짓. 입놀림. * 열적어: 좀 겸연쩍고 부끄러워. 2012/03/01 단순수정
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날개 6 UPD00502
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅲ 문학의 삶 2. 공동체 형성과 발전 317 버릴 것 같아?” 버릴 것 같아? 2012/03/01 단순수정
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연결 짓기 UPD00502
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Ⅱ 한국 문학과 세계 문학 2. 한국 문학의 세계화 226 말해보고 말해 보고 2012/03/01 단순수정
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하2 UPD00502
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅱ 한국 문학과 세계 문학 1. 한국 문학과 세계 문학의 관계 212 아이들이 영어를 대하는 태도는 정확히 위의 것과 반대이다. / (1) ‘위의 것’이 영어는 정확히 그 반대 되는 대접을 받았다. / (1) ‘그 반대 되는 대접’이 2012/03/01 내용수정
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10, 11 UPD00502