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(주)천재문화 고등학교 문학Ⅱ의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 교과서 고등학교 2009 검정 (주)천재문화 문학Ⅱ 2 고형진 외 6인 2012/03/01 1
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
부록 문학사 연표 86 (후략) 삭제 2012/03/01 단순수정
위치 세부정정항목
14 UPD00601
(주)천재문화 고등학교 문학Ⅱ의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅵ. 문학과 문화 단원의 마무리 66 23 대저(大抵) 대체로 보아서, 무릇(대체로 헤아려 생각하건대). 삭제 2012/03/01 단순수정
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날개1~3 UPD00502
(주)천재문화 고등학교 문학Ⅱ의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅵ. 문학과 문화 3. 문학 활동의 생활화 59 2 새와 짐승, 강산이 얼굴을 찡그렸다고 한 것은 무슨 의미인지 생각해 보자 / 3 4수에서 …… 2 제3수에서 ‘새 짐승 슬피 울고 산 바다도 찡그리고’라는 것은 무슨 의미인지 생각해 보자. / 3 제4수에서 …… 2012/03/01 단순수정
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5, 6 UPD00601
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅵ. 문학과 문화 3. 문학 활동의 생활화 58 殺 穀 2012/03/01 단순수정
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3 UPD00601
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅵ. 문학과 문화 3. 문학 활동의 생활화 430 알렉산드르 솔제니친, “이반데니소비치, 수용소의 하루” 알렉산드르 솔제니친, “이반 데니소비치, 수용소의 하루” 2012/03/01 단순수정
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출처하13 UPD00601
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅵ. 문학과 문화 3. 문학 활동의 생활화 430 문학과 비평 편집부 엮음, “시집 반.고호”, 탑출판사, 1987 윤호병, “문학과 그림의 비교”, 이종문화사, 2007 2012/03/01 단순수정
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출처하17 UPD00601
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅵ. 문학과 문화 3. 문학 활동의 생활화 430 감자 먹는 사람들-삽질소리 감자 먹는 사람들-삽질 소리 2012/03/01 단순수정
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작품하17 UPD00601
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅵ. 문학과 문화 2. 문학과 심미적 인식 428 Ⅲ. 한국 문학과 외국 문학 Ⅲ. 한국 문학의 세계화 2012/03/01 단순수정
위치 세부정정항목
대단원3 UPD00601
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표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅵ. 문학과 문화 2. 문학과 심미적 인식 428 “중앙 일보”, 2010. 08. 30. “문학 사상 2008년 10월호”, 문학사상사, 2008“중앙 일보”, 2010. 08. 30. 2012/03/01 단순수정
위치 세부정정항목
출처 19 UPD00601
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표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅵ. 문학과 문화 2. 문학과 심미적 인식 428 나무가 바람에게(데이비드 맥캔) Tree to the Wind(데이비드 맥캔) 2012/03/01 단순수정
위치 세부정정항목
작품20 UPD00601
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