교과용도서 수정·보완 사항

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(주)교학사 고등학교 윤리와 사상의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 교과서 고등학교 2007 검정 (주)교학사 윤리와 사상 박효종 외 7인 2012/03/01 1
대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅱ. 동양과 한국 윤리 사상 2. 유교 윤리 사상 63 허학 허학이란 개념의 의미를 풀이할 것. 2012/03/01 단순수정
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하5 UPD00601
(주)교학사 고등학교 윤리와 사상의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅱ. 동양과 한국 윤리 사상 2. 유교 윤리 사상 62 이러한…논의로 이러한…논의를 2012/03/01 단순수정
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1 UPD00601
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅱ. 동양과 한국 윤리 사상 2. 유교 윤리 사상 62 이황과 이이의 이기론 설명 전체 1행 “이러한 문제를 해결하기 위한 논의를 조선의 대표적 성리학자인 퇴계 이황과 율곡 이이의 사단과 칠정에 대한 견해를 통하여 …”로 수정 2012/03/01 단순수정
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(주)교학사 고등학교 윤리와 사상의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅱ. 동양과 한국 윤리 사상 2. 유교 윤리 사상 61 본연지성은 이(理)이고, 기질지성은 기(氣)이다. 또한 이(理)는 우주 만물의 근원이 되는 이치로서 기의 생성과 활동의 근거가 되어 사단(四端)으로 표출되고, 기는 만물을 구성하는 재료로서 칠정으로 나타난다. 이는 사단, 기는 칠정이라는 분류는 조선조 성리학의 일반적인 이론이라고 하기 어려움. 그러므로 이에 관한 학문적 입장을 고루 반영하도록 할 것. 2012/03/01 내용수정
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6 UPD00601
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅱ. 동양과 한국 윤리 사상 2. 유교 윤리 사상 61 <더 알아보기> 글 가운데 “자신의 잘못을 부끄러워하고 거짓을 미워하는 마음[羞惡之心]” 수오지심은 남의 불의를 미워하는 마음도 포함되므로 이를 반영하여 고칠 것. 2012/03/01 단순수정
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하6 UPD00601
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Ⅱ. 동양과 한국 윤리 사상 2. 유교 윤리 사상 61 “사람의…없다.”고 “사람의…없다.”라고 2012/03/01 단순수정
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Ⅱ. 동양과 한국 윤리 사상 2. 유교 윤리 사상 61 그에 의거하여 인간의 삶의 기틀과--- “그에 의거하여 인간 삶의 기틀과--- ” 로 수정 2012/03/01 단순수정
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하3 UPD00601
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Ⅱ. 동양과 한국 윤리 사상 2. 유교 윤리 사상 60 인간 관계에서의 인간관계에서의 2012/03/01 단순수정
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25 UPD00601
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Ⅱ. 동양과 한국 윤리 사상 2. 유교 윤리 사상 60 인간 관계에서 인간관계에서 2012/03/01 단순수정
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23 UPD00601
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Ⅱ. 동양과 한국 윤리 사상 2. 유교 윤리 사상 59 살고자하는 살고자 하는 2012/03/01 단순수정
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8 UPD00601