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(주)교학사 고등학교 윤리와 사상의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 교과서 고등학교 2007 검정 (주)교학사 윤리와 사상 박효종 외 7인 2012/03/01 1
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅱ. 동양과 한국 윤리 사상 01. 자유주의와 공동체주의 212 법률 “법”으로 고칠 것. 2012/03/01 단순수정
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1,2 UPD00601
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅱ. 동양과 한국 윤리 사상 208 세계주의와 “세계주의 등과”로 고칠 것. 2012/03/01 단순수정
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하3 UPD00601
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅱ. 동양과 한국 윤리 사상 서양 윤리의 흐름 207 도표(현대)에서 우하단 공란 실용주의 추가 2012/03/01 단순수정
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하단 UPD00601
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅱ. 동양과 한국 윤리 사상 서양 윤리의 흐름 206 스토아 학파 스토아학파 2012/03/01 단순수정
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1 UPD00601
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅱ. 동양과 한국 윤리 사상 05. 현대의 다양한 윤리 사상 201 어느 학자 <문장 수정> 담론 윤리를 강조하는 사람들은~ 2012/03/01 단순수정
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3문단 UPD00601
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅱ. 동양과 한국 윤리 사상 05. 현대의 다양한 윤리 사상 200 또한, “이러한 경우,”로 고칠 것. 2012/03/01 단순수정
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2 UPD00601
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅱ. 동양과 한국 윤리 사상 05. 현대의 다양한 윤리 사상 200 격차 “차이”로 고칠 것. 2012/03/01 단순수정
위치 세부정정항목
1 UPD00601
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표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅱ. 동양과 한국 윤리 사상 05. 현대의 다양한 윤리 사상 200 201쪽까지 전체 내용 <첫 문단을 아래와 같이 수정하여 담론 윤리에 대해 보충 서술함.> 담론은 이성적이고 논증적으로 문제를 해결하려는 의사소통 방식의 하나이다. 사람들의 삶과 행위가 의미가 있으려면 서로 소통할 수 있어야 한다. 즉, 이성적 존재로서 사람들이 서로 의미가 통하는 말을 주고받을 때, 우리는 인간다운 삶을 영위할 수 있고, 윤리적으로 행위할 수 있게 된다. 만약 다른 사람과 대화하고자 하는 의지 자체가 없거나, 이를 실천하지 않는다면 대화나 담론은 불가능할 것이다. 그래서 담론 윤리에서는 윤리적 행위 기반을 사람들의 언어 공동체, 즉 의사소통 공동체에서 찾는다. 2012/03/01 내용수정
위치 세부정정항목
4문단 UPD00601
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅱ. 동양과 한국 윤리 사상 05. 현대의 다양한 윤리 사상 199 200쪽 3문단까지 ‘시민 사회와 계약론적 윤리’에 대해 좀 더 충실하고 풍부하게 서술할 것. 롤스와 같은 대표적인 현대 계약론적 윤리학자도 소개할 것. 2012/03/01 내용수정
위치 세부정정항목
2문단 UPD00601
(주)교학사 고등학교 윤리와 사상의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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Ⅱ. 동양과 한국 윤리 사상 05. 현대의 다양한 윤리 사상 198 충족시키는 충족하는 2012/03/01 단순수정
위치 세부정정항목
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