교과용도서 수정·보완 사항

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(주)교학사 고등학교 윤리와 사상의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 교과서 고등학교 2007 검정 (주)교학사 윤리와 사상 박효종 외 7인 2012/03/01 1
대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅱ. 동양과 한국 윤리 사상 03. 자본주의와 사회주의 246 읽기자료 인용이라면 자료 출처 제시 2012/03/01 내용수정
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하단 UPD00601
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅱ. 동양과 한국 윤리 사상 03. 자본주의와 사회주의 246 인식이 “인식도”로 고칠 것. 2012/03/01 단순수정
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하6 UPD00601
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅱ. 동양과 한국 윤리 사상 03. 자본주의와 사회주의 245 그리스도교 인이었다. “그리스도교인이라는 것이다.”로 고칠 것. 2012/03/01 단순수정
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1 UPD00601
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅱ. 동양과 한국 윤리 사상 02. 민본주의와 민주주의 241 제시문 자료 출처 제시 2012/03/01 내용수정
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상단 UPD00601
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅱ. 동양과 한국 윤리 사상 02. 민본주의와 민주주의 240 시민에게 --- 제도 “시민에게 의사 결정과정에 참여할 수 있게 하는 제도”로 고칠 것. 2012/03/01 단순수정
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하2 UPD00601
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅱ. 동양과 한국 윤리 사상 02. 민본주의와 민주주의 239 「맹자」 “맹자” 2012/03/01 단순수정
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2 UPD00601
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅱ. 동양과 한국 윤리 사상 02. 민본주의와 민주주의 238 정보 통신 기술을 --- 제기되고 있다. 맥락상 정보 통신 기술의 단점으로 정보와 여론의 조작, 이미지 정치의 가능성 등을 지적하는 것이 좋겠음. 2012/03/01 내용수정
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1문단 UPD00601
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Ⅱ. 동양과 한국 윤리 사상 02. 민본주의와 민주주의 237 내용 전체 참여 민주주의, 심의 민주주의, 절차적 민주주의 개념들 사이의 관계를 분명하게 설명할 것. 그리고 절차적 민주주의를 먼저 설명하는 것이 좋겠음. 2012/03/01 내용수정
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내용 전체 UPD00601
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Ⅱ. 동양과 한국 윤리 사상 02. 민본주의와 민주주의 233 가르침을 “시사점을”으로 고칠 것. 2012/03/01 단순수정
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Ⅱ. 동양과 한국 윤리 사상 02. 민본주의와 민주주의 233 충만하여 있기 때문에 충만하기 때문에 2012/03/01 단순수정
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하8 UPD00601