교과용도서 수정·보완 사항

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(주)교학사 고등학교 윤리와 사상의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 교과서 고등학교 2007 검정 (주)교학사 윤리와 사상 박효종 외 7인 2012/03/01 1
대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅲ. 서양 윤리 사상 윤리 사상과 관련 있는 우리 문화유산 32 우리의 세계문화유산 4단원 p.280처럼, 윤리사상과 관련 있는 우리 문화유산으로 수정 2012/03/01 내용수정
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상제목 UPD00601
(주)교학사 고등학교 윤리와 사상의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅲ. 서양 윤리 사상 01. 인간의 삶과 윤리 및 사회사상 11 왜 그런거일까? 표기수정 / 왜 그럴까?로 수정 2012/03/01 내용수정
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상그림 UPD00601
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅲ. 서양 윤리 사상 전체 추가 찾아보기 쪽수를 수정본에 맞춰 넘버링을 다시 할 것 2012/03/01 단순수정
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅲ. 서양 윤리 사상 전체 추가 서양 인명 표기시 성, 이름 순서 통일하여 표기. 예를 들어 p. 22, 23의 경우, T. More와 Weber, M.의 경우 2012/03/01 단순수정
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Ⅲ. 서양 윤리 사상 전체 추가 문장부호(“”, 「」)는 관례대로 통일하여 사용할 것. 예를 들어 p. 43의 「동의보감」 2012/03/01 단순수정
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅲ. 서양 윤리 사상 전체 자료샘(4개) 자료샘의 학습상의 성격을 분명히 하여 출처를 명시할 것. 자료샘은 심화내용을 보충하도록 한 바(짜임새에 소개), 내용을 보충하고 원전을 제공하는 것으로 이해됨.(제시 쪽수를 포함한 전체 내용 보완. 59, 61, 84, 156쪽) 2012/03/01 내용수정
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Ⅲ. 서양 윤리 사상 03. 덕 윤리 169 덕 교육의 중요성 덕의 공동체적 특성 2012/03/01 내용수정
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하 6 UPD00502
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Ⅲ. 서양 윤리 사상 03. 덕 윤리 165 철학적 지혜 철학적 지혜 등 2012/03/01 단순수정
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날개 UPD00502
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Ⅲ. 서양 윤리 사상 02. 목적론적 윤리와 의무론적 윤리 155 ★선호~ 삭제 2012/03/01 단순수정
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날개 UPD00502
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표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅲ. 서양 윤리 사상 02. 목적론적 윤리와 의무론적 윤리 155 ~ 사람들의 선호에 의해 결정된다고 보았다. ~ 부여하려고 한 것으로, 오늘날에는 이를 ‘선호 공리주의’라 부르기도 한다. ~ 사람들의 전문적 판단에 의해 결정된다고 보았다. ~ 부여하려고 한 것으로, 이를 ‘질적 공리주의’라 부르기도 한다. 2012/03/01 내용수정
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18 UPD00502