교과용도서 수정·보완 사항

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(주)교학사 고등학교 생활과 윤리의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 교과서 고등학교 2009 검정 (주)교학사 생활과 윤리 남궁달화 외 6인 2012/03/01 1
대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅰ. 생활과 윤리의 의의 3. 윤리 문제의 탐구와 실천 41 무위자연의 삶을 인간의 이상적 삶, 즉 도덕적 삶의 모습으로 본다. 노자는 자연의 도를 인격도야와 수신의 원리로 보았다.(6행까지) ‘무위자연의 삶을 인간의 이상적 삶으로 본다. 노자는 자연의 도를 수양의 원리로 보았다.’로 수정 2012/03/01 단순수정
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4 UPD00601
(주)교학사 고등학교 생활과 윤리의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅰ. 생활과 윤리의 의의 3. 윤리 문제의 탐구와 실천 41 염불은 사물의 있는 그대로의 모습을 관찰하는 것이다. ‘염불은 특정 부처나 보살을 염송함으로써 자기의 기원을 성취하고자 하는 것이다.’로 수정 2012/03/01 내용수정
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도움자료 UPD00601
(주)교학사 고등학교 생활과 윤리의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅰ. 생활과 윤리의 의의 3. 윤리 문제의 탐구와 실천 41 (2행)주일무적은 마음에 경을 두고 정신을 집중하여 외물에 마음을 두지 않는 것이다. ‘주일무적은 마음을 한 곳으로 모아 흐트러짐이 없게 하는 수양 공부로써 거경공부를 대표한다.’로 수정 2012/03/01 단순수정
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도움자료 UPD00601
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표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅰ. 생활과 윤리의 의의 3. 윤리 문제의 탐구와 실천 40 불성의 깨달음을 인격도야와 수신의 원리로 보았다. ‘불성의 깨달음을 수행의 목표로 삼았다.’로 수정 2012/03/01 단순수정
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15 UPD00601
(주)교학사 고등학교 생활과 윤리의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅰ. 생활과 윤리의 의의 3. 윤리 문제의 탐구와 실천 40 청정심이 회복되어 불성을 깨달을 수 있다. ‘청정심을 회복하게 된다. 그것이 바로 불성을 깨치는 것이다.’로 수정 2012/03/01 단순수정
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14 UPD00601
(주)교학사 고등학교 생활과 윤리의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅰ. 생활과 윤리의 의의 3. 윤리 문제의 탐구와 실천 40 확충시켜 확충하여 2012/03/01 단순수정
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13 UPD00601
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표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅰ. 생활과 윤리의 의의 3. 윤리 문제의 탐구와 실천 40 불교에서는 인간이 ‘부처가 될 성질’, 즉 불성과 청정심을 가지고 있다고 본다. ‘불교에서는 인간이 모두 부처가 될 수 있다고 본다.’로 수정 2012/03/01 단순수정
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11 UPD00601
(주)교학사 고등학교 생활과 윤리의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅰ. 생활과 윤리의 의의 3. 윤리 문제의 탐구와 실천 40 사덕, 즉 인, 의, 예, 지 ‘네 가지 도덕적 본성 즉 인, 의, 예, 지’로 수정 2012/03/01 단순수정
위치 세부정정항목
6 UPD00601
(주)교학사 고등학교 생활과 윤리의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅰ. 생활과 윤리의 의의 3. 윤리 문제의 탐구와 실천 40 수오지심 : 옳지 못함을 부끄러워 하고 착하지 못함을 미워하는 마음 ‘수오지심: 자기 잘못을 부끄러워하고 남의 잘못을 미워하는 마음’으로 수정 2012/03/01 단순수정
위치 세부정정항목
날개 UPD00601
(주)교학사 고등학교 생활과 윤리의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅰ. 생활과 윤리의 의의 3. 윤리 문제의 탐구와 실천 39 계발시켜 계발하여 2012/03/01 단순수정
위치 세부정정항목
12 UPD00601