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(주)교학사 고등학교 생활과 윤리의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 교과서 고등학교 2009 검정 (주)교학사 생활과 윤리 남궁달화 외 6인 2012/03/01 1
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅲ. 과학·생태·정보 윤리 1. 과학 탐구와 윤리 133 분사시키는 분사하는 2012/03/01 단순수정
위치 세부정정항목
우3 UPD00601
(주)교학사 고등학교 생활과 윤리의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅲ. 과학·생태·정보 윤리 1. 과학 탐구와 윤리 132 가속시켜 가속하여 2012/03/01 단순수정
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좌하6 UPD00601
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅱ. 생명·성·가족 윤리 8. 죽음과 윤리 125 뇌사인정론은 삶의 주체적 측면만을 중시한다. ‘주체적’이란 표현 부적절. 수정 2012/03/01 단순수정
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32 UPD00601
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅱ. 생명·성·가족 윤리 8. 죽음과 윤리 125 충족시키는 충족하는 2012/03/01 단순수정
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10 UPD00601
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅱ. 생명·성·가족 윤리 8. 죽음과 윤리 125 현재 우리나라에서는 식물인간상태인 말기 환자를 대상으로 특수 연명 치료를 중단하는 소극적 안락사를 허용하고 있다. ‘현재 우리나라에서는 말기 환자를 대상으로 의학적으로 무의미한 특수 연명 치료를 중단하는 것을 허용하고 있다.’로 수정(‘식물인간 상태’와 ‘말기 환자’는 의학적으로 구별됨. ‘무의미한 특수 연명 치료 중단’을 ‘소극적 안락사’로 개념화하는 것에 대해 반대 의견도 있음.) 2012/03/01 단순수정
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날개 UPD00601
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅱ. 생명·성·가족 윤리 8. 죽음과 윤리 123 정당화시킬 정당화할 2012/03/01 단순수정
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9 UPD00601
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅱ. 생명·성·가족 윤리 8. 죽음과 윤리 123 에반스(Evans, T. J.)라는 에번스(Evans, T. J.)라는 2012/03/01 단순수정
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2 UPD00601
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Ⅱ. 생명·성·가족 윤리 8. 죽음과 윤리 120 살아있을 살아 있을 2012/03/01 단순수정
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3 UPD00601
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Ⅱ. 생명·성·가족 윤리 8. 죽음과 윤리 120 우리 집안의 제례 절차 제수진설, 분향강신 등에 대한 용어 해설 추가 2012/03/01 단순수정
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탐구하기 UPD00601
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Ⅱ. 생명·성·가족 윤리 8. 죽음과 윤리 119 살아있는 살아 있는 2012/03/01 단순수정
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6 UPD00601
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