교과용도서 수정·보완 사항

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표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅵ. 평화와 윤리 2. 국가 생활과 윤리 304 민본주의와 민본 사상 민주주의 이론, 특히 토크빌의 민주주의 이론 제시 필요. 벤저민 바버의 저서 “강한 민주주의”에서 원문 등 인용 필요, 시민들의 참여를 독려하는 스위스의 직접 민주주의 소개 필요(참고: 10-11쪽의 내용 정도) 2012/03/01 내용수정
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Ⅵ. 평화와 윤리 1. 민족 통합의 윤리적 과제 302 널려있습니다 널려 있습니다 2012/03/01 단순수정
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Ⅵ. 평화와 윤리 1. 민족 통합의 윤리적 과제 302 뻗어나갈 뻗어 나갈 2012/03/01 단순수정
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Ⅵ. 평화와 윤리 1. 민족 통합의 윤리적 과제 301 학교 생활에 학교생활에 2012/03/01 단순수정
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Ⅵ. 평화와 윤리 1. 민족 통합의 윤리적 과제 300 잘난척 잘난 척 2012/03/01 단순수정
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Ⅵ. 평화와 윤리 1. 민족 통합의 윤리적 과제 300 늘어 놓는 늘어놓는 2012/03/01 단순수정
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Ⅵ. 평화와 윤리 1. 민족 통합의 윤리적 과제 299 군복무를 군 복무를 2012/03/01 단순수정
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Ⅵ. 평화와 윤리 1. 민족 통합의 윤리적 과제 298 민족 자존 민족자존 2012/03/01 단순수정
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Ⅵ. 평화와 윤리 1. 민족 통합의 윤리적 과제 298 다자 안보 다자 안보의 명확한 개념과 이론 추가(참고: 10-11쪽의 내용 정도) 2012/03/01 내용수정
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Ⅵ. 평화와 윤리 1. 민족 통합의 윤리적 과제 297 통일 비용을 최소화할 것이냐의 관점에서 접근해야 할 것이다. 독일 통일 20년의 긍정적 경험에 기초하여 통일의 필요성을 부각할 필요가 있음. 2012/03/01 내용수정
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