교과용 도서 수정·보완 온라인 시스템

메뉴 열기

교과용도서 수정·보완 사항

교과용도서 수정·보완 온라인 시스템>교과용도서 수정·보완 사항

검색 상세검색

총 461,626건(42,094/46,163 페이지)

확인
엑셀 다운로드 워드 다운로드 도움말
(주)천재교육 고등학교 생활과 윤리의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 교과서 고등학교 2009 검정 (주)천재교육 생활과 윤리 변순용 외 10인 2012/03/01 1
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅴ. 사회 정의 01. 사회생활과 정명 정신 178 우리의 전통적인 농업 사회에서는 자연스럽게 공동체 의식이 발달하였다. 날개나 심화 학습 부분을 이용하여 전통적 공동체 의식에 대한 기초 이론, 핵심 개념 등을 추가 서술 2012/03/01 .
위치 세부정정항목
18 UPD00601
(주)천재교육 고등학교 생활과 윤리의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 교과서 고등학교 2009 검정 (주)천재교육 생활과 윤리 변순용 외 10인 2012/03/01 1
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅴ. 사회 정의 01. 사회생활과 정명 정신 178 전통 사상에서의 인간은 ~ 이해한다. 전통 사상에서의 인간은 ~ 이해된다. 2012/03/01 단순수정
위치 세부정정항목
5 UPD00601
(주)천재교육 고등학교 생활과 윤리의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 교과서 고등학교 2009 검정 (주)천재교육 생활과 윤리 변순용 외 10인 2012/03/01 1
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅴ. 사회 정의 01. 사회생활과 정명 정신 178 전통 사상에서의 인간은 ~ 유기체적 존재로 이해한다. 어떤 전통 사상에서 인간을 사회적, 정치적, 공동체적 존재로 보는지 구체적인 설명 필요 2012/03/01 내용수정
위치 세부정정항목
1 UPD00601
(주)천재교육 고등학교 생활과 윤리의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 교과서 고등학교 2009 검정 (주)천재교육 생활과 윤리 변순용 외 10인 2012/03/01 1
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅴ. 사회 정의 01. 사회생활과 정명 정신 177 비록, 지금의 일이 힘들더라도 ~ 역할을 할 수 있을 것이다. (4행까지) 장인 정신이 현 사회의 이기주의를 치료하는 근거를 제시해야 함. 2012/03/01 내용수정
위치 세부정정항목
2 UPD00601
(주)천재교육 고등학교 생활과 윤리의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 교과서 고등학교 2009 검정 (주)천재교육 생활과 윤리 변순용 외 10인 2012/03/01 1
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅴ. 사회 정의 01. 사회생활과 정명 정신 176 사회적 신분에 따라 우리는 ~ 필요할까? 신분이라는 용어가 적절치 않음. 사회적 위치로 수정 2012/03/01 내용수정
위치 세부정정항목
본문도입 UPD00601
(주)천재교육 고등학교 생활과 윤리의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 교과서 고등학교 2009 검정 (주)천재교육 생활과 윤리 변순용 외 10인 2012/03/01 1
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅴ. 사회 정의 01. 사회생활과 정명 정신 175 분별 없이 분별없이 2012/03/01 단순수정
위치 세부정정항목
9 UPD00601
(주)천재교육 고등학교 생활과 윤리의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 교과서 고등학교 2009 검정 (주)천재교육 생활과 윤리 변순용 외 10인 2012/03/01 1
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅴ. 사회 정의 01. 사회생활과 정명 정신 175 현재 우리는 ~ 될 수 있다. (13행까지) 절의와 절용을 추구하는 선비 정신과 현대의 자유 추구와 연관성을 부각할 수 있는 내용과 사례 필요 2012/03/01 내용수정
위치 세부정정항목
7 UPD00601
(주)천재교육 고등학교 생활과 윤리의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 교과서 고등학교 2009 검정 (주)천재교육 생활과 윤리 변순용 외 10인 2012/03/01 1
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅴ. 사회 정의 01. 사회생활과 정명 정신 175 조선 후기의 실학자 정약용은 ~라고 말했다. (6행까지) 날개나 심화 학습 부분을 이용하여 정약용 사상의 기초 이론이나 핵심 개념에 대한 서술이 반드시 필요 2012/03/01 내용수정
위치 세부정정항목
3 UPD00601
(주)천재교육 고등학교 생활과 윤리의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 교과서 고등학교 2009 검정 (주)천재교육 생활과 윤리 변순용 외 10인 2012/03/01 1
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅴ. 사회 정의 01. 사회생활과 정명 정신 175 세 개의 삽화 중에서 가운데 삽화 내용에 적합하지 않으므로 삭제 또는 다른 삽화 첨가 2012/03/01 내용수정
위치 세부정정항목
삽화 UPD00601
(주)천재교육 고등학교 생활과 윤리의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 교과서 고등학교 2009 검정 (주)천재교육 생활과 윤리 변순용 외 10인 2012/03/01 1
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅴ. 사회 정의 01. 사회생활과 정명 정신 174 맹자 역시 “일정한 생업이 없으나 ~ 지켜 나갈 수 있다고 하였다.” (11행까지) 날개나 심화 학습 부분을 이용하여 맹자 사상에 대한 기초 이론, 핵심 개념 서술 필요 2012/03/01 내용수정
위치 세부정정항목
9 UPD00601
처음 이전
42091 42092 42093 42094 42095 42096 42097 42098 42099 42100
다음 마지막
교육부
교과서민원바로처리센터
교과서정보관
교과서질관리사이버연수원

서울특별시 동작구 보라매로5길 23 삼성보라매옴니타워 2층 (우)07071
전화문의 : 02-6206-6367, 팩스 : 02-2651-1982

Copyright ⓒ KOREA TEXTBOOK RESEARCH FOUNDATION All rights reserved.

개인정보처리방침 이메일무단수집거부

위로 한국교과서연구재단 WEB ACCESSIBILITY 마크(웹 접근성 품질인증 마크)