교과용도서 수정·보완 사항

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(주)교학사 고등학교 세계 지리의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 교과서 고등학교 2007 검정 (주)교학사 세계 지리 최원희 외 5인 2012/03/01 1
대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅴ. 세계화 시대의 인구와 도시 3. 도시화의 진행과 도시 구조 202 고려되기 보다는 고려되기보다는 2012/03/01 단순수정
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6 UPD00601
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅴ. 세계화 시대의 인구와 도시 3. 도시화의 진행과 도시 구조 202 도시 경제 학습자가 쉽게 이해할 수 있도록 개념 설명 필요 2012/03/01 단순수정
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3 UPD00601
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅴ. 세계화 시대의 인구와 도시 3. 도시화의 진행과 도시 구조 202 브라질의 파벨라, 케냐의 키베라 학습자가 쉽게 이해할 수 있도록 지역에 대한 사진이나 추가적인 설명 필요 2012/03/01 내용수정
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하2 UPD00601
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅴ. 세계화 시대의 인구와 도시 3. 도시화의 진행과 도시 구조 202 출처 연도 추가 2012/03/01 내용수정
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탐구활동 UPD00601
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅴ. 세계화 시대의 인구와 도시 3. 도시화의 진행과 도시 구조 201 42038 분수 표기 방식 통일 2012/03/01 단순수정
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15 UPD00601
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅴ. 세계화 시대의 인구와 도시 3. 도시화의 진행과 도시 구조 201 거대 도시 거대 도시의 개념 정의를 명확히 할 필요가 있음. 그래야만 거대 도시가 전 세계적으로 왜 30개인지를 이해할 수 있음. 2012/03/01 내용수정
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12 UPD00601
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅴ. 세계화 시대의 인구와 도시 3. 도시화의 진행과 도시 구조 201 선진국의 중심도시 ‘선진국의 대도시 도심’으로 수정 2012/03/01 단순수정
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10 UPD00601
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅴ. 세계화 시대의 인구와 도시 3. 도시화의 진행과 도시 구조 201 사회적․자연적 증가율 ‘인구의 사회적·자연적 증가율’로 수정 2012/03/01 단순수정
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9 UPD00601
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅴ. 세계화 시대의 인구와 도시 3. 도시화의 진행과 도시 구조 201 자연적 증가율 ‘인구의 자연적 증가율’로 수정 2012/03/01 단순수정
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9 UPD00601
(주)교학사 고등학교 세계 지리의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅴ. 세계화 시대의 인구와 도시 3. 도시화의 진행과 도시 구조 201 도시 인구의 수 ‘도시 인구’로 수정 2012/03/01 단순수정
위치 세부정정항목
5 UPD00601